高中数学-第三章-概率-3.1.2-概率的意义课件3-新人教A版必修3.pptVIP

类型二 游戏的公平性　 1.甲、乙两人做游戏,下列游戏中不公平的是(　　) A.抛一枚骰子,向上的点数为奇数则甲胜,向上的点数为偶数则乙胜 B.同时抛掷两枚硬币,恰有一枚正面向上则甲胜,两枚都是正面向上则乙胜 C.从一副不含大、小王的扑克牌中抽一张,扑克牌是红色的则甲胜,是黑色的则乙胜 D.甲,乙两人各写一个数字,若是同奇或同偶则甲胜,否则乙胜 2.如图所示,有两个可以自由转动的均匀 转盘A,B,转盘A被平均分成3等份,分别标 上1,2,3三个数字;转盘B被平均分成4等 份,分别标上3,4,5,6四个数字.现为甲、乙两人设计游戏规则：自由转动转盘A和B,转盘停止后,指针分别指向一个数字,将指针所指的两个数字相加,如果和是6,那么甲获胜,否则乙获胜,你认为这个规则公平吗? 【解题指南】1.根据概率是否相等判断. 2.要判断游戏规则是否公平,只需看甲、乙两人获胜的概率是否相等即可. 【自主解答】1.选B.A项,P(点数为奇数)=P(点数为偶数)= ;B 项,P(一枚正面向上)= ,P(两枚都正面向上)= ;C项,P(牌色 为红)=P(牌色为黑)= ;D项,P(同奇或同偶)=P(不同奇偶)= . 2.不公平.列表如下： 由表可知,可能的结果有12种,和为6的结果只有3种.因此甲获 胜的概率为 ,乙获胜的概率为 ,甲、乙获胜的概 率不相等,所以这种游戏规则不公平. 　　B A　　 3 4 5 6 1 4 5 6 7 2 5 6 7 8 3 6 7 8 9 【延伸探究】在题2中,若将游戏规则改为：自由转动转盘A和B,转盘停止后,两个指针指向的两个数字相乘,如果是偶数,那么甲获胜,否则乙获胜,游戏规则公平吗? 【解析】不公平.列表如下： 由表格可知,积为偶数的有8个,积为奇数的有4个,所以甲获胜 的概率为 ,乙获胜的概率为 ,甲、乙获胜的概率不 相等,所以这种游戏规则不公平. 　　　B A　　 3 4 5 6 1 3 4 5 6 2 6 8 10 12 3 9 12 15 18 【规律总结】判断游戏规则公平性的关键及步骤 (1)关键：一种游戏对每个人来说是否公平,关键是看在这一游戏规则下,每个人获胜的概率是否相等. (2)步骤：①先借助概率计算公式,计算每个人获胜的概率; ②根据计算的结果判断. 类型三 决策中的概率思想　 1.一个碗中盛有99粒黄豆和1粒红豆,从中摸出一粒,猜测极 有可能是　　　　 豆,数学上把这种判断问题的方法称为 　　　　　　　. 2.为了估计山中的猴子的只数,可以使用以下的方法,先从山中捕出一定数量的猴子,例如2 000只,给每只猴子作上记号,不影响其存活,然后放回山.经过适当的时间,让其和山中其余的猴子充分混合,再从山中捕出一定数量的猴子,例如500只,查看其中有记号的猴子,设有40只.试根据上述数据估计山中约有猴子的只数. 【解题指南】1.根据摸到豆的可能性大小判断. 2.根据带有记号的猴子数量与猴子总数量比例关系确定山中猴子的只数. 【自主解答】1.因碗中盛有99粒黄豆和1粒红豆,所以摸出黄豆 的可能性为 ,摸出红豆的可能性为 ,由极大似然法知, 摸出黄豆的可能性大. 答案：黄　极大似然法 2.设山中猴子的只数为n,A={带有记号的猴子},则有 P(A)= ① 因P(A)≈ ② 由①②得 解得n≈25 000. 所以估计山中约有猴子25 000只. 【规律总结】使用极大似然法的前提及依据 (1)前提：面临的是从多个可选的答案中挑选正确答案的决策任务. (2)依据：在一次试验中,概率大的事件比概率小的事件出现的可能性更大,小概率事件很少发生,而大概率事件经常发生,故可利用随机事件发生的概率大小来帮助我们做出正确的决策. 【变式训练】 某水产试验厂实行某种鱼的人工孵化,10 000个鱼卵能孵化 8 513尾鱼苗,根据概率的定义解答下列问题： (1)这种鱼卵的孵化概率(孵化率)是多少? (2)30 000个鱼卵大约能孵化多少尾鱼苗? (3)要孵化5 000尾鱼苗,大概得准备多少个鱼卵?(精确到个位) 【解析】(1)这种鱼卵的孵化概率 (2)30 000个鱼卵大约能孵化30 000× =25 539尾鱼苗. (3)设大概需准备x个鱼卵,由题意知 所以x= ≈5 873(个). 所以大概需准备5 873个鱼卵. 3.1.2 概率的意义 1.正确理解概率的意义;能用概率知识解释日常生活中的一些实例. 2.通过对现实生活中的“掷币”“游戏的公平性”“彩票中奖”等问题的探究,感知应用数学知识解决