高中数学-第二章-平面向量-2.3.4-平面向量共线的坐标表示课件-新人教A版必修4.pptVIP

-*- 2.3.4　平面向量共线的坐标表示 平面向量共线的坐标表示 设a=(x1,y1),b=(x2,y2),其中b≠0,当且仅当x1y2-x2y1=0时,向量a,b共线. 做一做1　下列各组中的两个向量,共线的是(　　)? A.a1=(-2,3),b1=(4,6) B.a2=(1,-2),b2=(7,14) C.a3=(2,3),b3=(3,2) D.a4=(-3,2),b4=(6,-4) 解析:由向量共线的条件可知,D项中,-3×(-4)-2×6=0,故选D. 答案:D 探究一 探究二 探究三 思维辨析 探究一 探究二 探究三 思维辨析 解析:(1)由已知可得2a-b=(2,6)-(3,m)=(-1,6-m), ∵向量2a-b与b共线, ∴-m-3(6-m)=0.解得m=9. (2)∵a=(1,2),b=(2,3), ∴λa+b=(λ,2λ)+(2,3)=(λ+2,2λ+3). ∵向量λa+b与向量c=(-4,-7)共线, ∴-7(λ+2)+4(2λ+3)=0.解得λ=2. 答案:(1)B　(2)2 探究一 探究二 探究三 思维辨析 探究一 探究二 探究三 思维辨析 变式训练1　已知向量a=(1,1),b=(2,x),若a+b与4a-2b平行,则实数x的值是(　　)? A.-2 B.0 C.1 D.2 解析:a+b=(3,1+x),4a-2b=(0,4-2x). ∵a+b与4a-2b平行, ∴3(4-2x)=0.∴x=2. 答案:D 探究一 探究二 探究三 思维辨析 探究一 探究二 探究三 思维辨析 探究一 探究二 探究三 思维辨析 探究一 探究二 探究三 思维辨析 探究一 探究二 探究三 思维辨析 探究一 探究二 探究三 思维辨析 【例3】 探究一 探究二 探究三 思维辨析 探究一 探究二 探究三 思维辨析 探究一 探究二 探究三 思维辨析 探究一 探究二 探究三 思维辨析 探究一 探究二 探究三 思维辨析 探究一 探究二 探究三 思维辨析