关于科学马克思主义研究观的理解--由《1844年经济学哲学手稿》谈起.pdfVIP

2015 年6月 洛阳师范学院学报 Jun.,2015 第34卷 第6期 JournalofLuoyangNormalUniversity Ⅴol.34 No.6 关于科学马克思主义研究观的理解 由《1844年经济学哲学手稿》谈起 马晓星 (华中科技大学马克思主义学院,湖北武汉430074) 摘 要：科学马克思主义研究观是坚持和发展马克思主义的核心问题,没有科学马克思主义研究观,就 没有马克思主义的中国化、 时代化与大众化,就谈不上坚持和发展马克思主义。长期以来由于研究者用不同 的立场、观点和方法解释马克思主义,于是产生了诸多不同的“马克思主义”。仔细研读《1844年经济学哲学 手稿》, 对科学马克思主义研究观的理解有以下四个方面：一是回到马克思,坚持马克思本真精神；二是以 问题为中心,树立探索意识；三是兼容并蓄,吸收先进思想精华； 四是坚持马克思主义中国化、 时代化、 大 众化。这些才是真正的、科学的马克思主义研究观。 关键词：马克思主义；科学马克思主义；研究观 中图分类号：A121 文献标识码：A 文章编号：1009-4970﹙2015﹚06-0039-05 自2004 年马克思主义理论一级学科建立后, 透视其中蕴含的马克思主义研究观问题。 我国马克思主义研究队伍不断壮大,马克思主义研 《手稿》的历史定位问题或评价问题是争议较 究整体力量和水平不断提高,马克思主义研究事业 大的问题之一。 目前,关于《手稿》的历史定位有五 呈现出勃勃生机,中国特色社会主义理论也得到了 种主要观点:第一种是高峰论或顶点论；第二种是 发展。笔者在学习马克思主义过程中,脑海中一直 不成熟论；第三种是转变论；第四种是起点论；第 萦绕着几个问题:怎样研究马克思主义？ 什么样的 五种是融合论。 理解与阐释才是对于马克思主义的最佳理解？ 怎样 第一种是高峰论或顶点论。这是对《手稿》历史 才能更好地发展马克思主义？ 从本质上看,这就是 地位评价的一种观点,主要为西方马克思主义学者 科学马克思主义研究观的问题。本文试图以《1844 持有。朗兹胡特和迈尔认为,《手稿》是马克思的中 年经济学哲学手稿》(以下简称《手稿》)研究现状为 心著作,异化是历史唯物主义的核心概念。德曼认 出发点,来透视、分析,并提炼出科学马克思主义 为,《手稿》对重新理解马克思的思想发展史具有决 研究观的基本要点。 定性的意义,是马克思成就的高峰,也清楚地揭示 了隐藏在马克思社会主义信念背后的人道主义动 一、《手稿》的研究现状 机。弗洛姆认为现实的个人的存在问题是《手稿》的 《手稿》是马克思早年且生前并未发表的一部重 核心问题,它与《资本论》中表达的思想并没有根本 要著作,在《手稿》中马克思第一次对资本主义制度 的不同。 及其国民经济学进行了批判,提出了著名的异化劳 第二种是不成熟论。 这种论点主要存在于苏 动、人的本质、 自然观与共产主义学说等重要思想, 联、东欧学者当中,这与以