2013高三物理一轮复习课件必修一部分3.4.pptVIP

(1)B离开平台时的速度vB. (2)B从开始运动到刚脱离A时，B运动的时间tB和位移xB. (3)A左段的长度l2. 答案：　(1)2 m/s　(2)0.5 s　0.5 m　(3)1.5 m ［练规范、练速度、练技能］ 返回目录 走进考场·一试身手 工具 栏 目 导 引 必修1 第三章 牛顿运动定律 第四讲　专题　牛顿运动定律在综合问 题应用中的常见物理模型 模型(1)　牛顿运动定律在传送带问题中的应用 传送带问题包括水平传送带问题和倾斜传送带问题两类． 水平传送带问题：传送带的速度v1和物体运动的初速度v2满足不同的关系，物体的运动情况各不相同： 1．当传送带运行的方向与物体运动的方向相反时，物体受到滑动摩擦力的方向与物体的运动方向相反，物体做匀减速运动 2．当v1和v2同向且v2v1时，物体先做匀减速运动，然后随传送带一起以v1做匀速运动． 3．当v1和v2同向且v1v2时，物体先做匀加速运动，然后随传送带一起以v1做匀速运动． 倾斜传送带问题：因涉及斜面上物体的受力分析、牛顿运动定律、运动过程分析等较多知识，难度较大．求解的关键在于认真分析物体与传送带的相对运动情况，从而确定是否受到滑动摩擦力作用．如果受到滑动摩擦力作用应进一步确定其大小和方向，然后根据物体的受力情况确定物体的运动情况．当物体速度与传送带速度相等时物体所受的摩擦力有可能发生突变． (2012·济宁模拟)如图所示，水平传送带A、B两端点相距x＝4 m，以v0＝2 m/s的速度(始终保持不变)顺时针运转，今将一小煤块(可视为质点)无初速度地轻放至A点处，已知小煤块与传送带间的动摩擦因数为0.4，g取10 m/s2.由于小煤块与传送带之间有相对滑动，会在传送带上留下划痕．则小煤块从A运动到B的过程中(　　) 答案：　BD (1)通过计算说明工件在传送带上做什么运动． (2)求工件从P点运动到Q点所用的时间． 答案：　(1)工件先做匀加速直线运动后做匀速直线运动　(2)2.4 s 模型(2)　牛顿运动定律在滑板－滑块问题中的应用 牛顿运动定律在滑块－滑板类问题中的应用问题实质是牛顿运动定律与运动学等知识的综合问题，求解时应先仔细审题，清楚题目的含义、分析清楚每一个物体的受力情况、运动情况．因题目所给的情境中至少涉及两个物体、多个运动过程，并且物体间还存在相对运动，所以应准确求出各物体在各运动过程的加速度(注意两过程的连接处加速度可能突变)，找出物体之间的位移(路程)关系或速度关系是解题的突破口．求解中更应注意联系两个过程的纽带，每一个过程的末速度是下一个过程的初速度． 如图所示，质量M＝8 kg的长木板放在光滑的水平面上，在长木板左端加一水平恒推力F＝8 N，当长木板向右运动的速度达到1.5 m/s时，在长木板前端轻轻地放上一个大小不计，质量为m＝2 kg的小物块，物块与长木板间的动摩擦因数μ＝0.2，长木板足够长．(g＝10 m/s2) (1)小物块放后，小物块及长木板的加速度各为多大？ (2)经多长时间两者达到相同的速度？ (3)从小物块放上长木板开始，经过t＝1.5 s小物块的位移大小为多少？ 答案：　(1)2 m/s2；0.5 m/s2　(2)1 s　(3)2.1 m 2－1：如图所示，一足够长的木板B静止在水平地面上，有一小滑块A以v0＝2 m/s的水平初速度冲上该木板．已知木板质量是小滑块质量的2倍，木板与小滑块间的动摩擦因数为μ1＝0.5，木板与水平地面间的动摩擦因数为μ2＝0.1，求小滑块相对木板滑行的位移是多少？(g取10 m/s2) 解析：　设滑块的质量为m，木板的质量为2m，小滑块的加速度为a1，木板的加速度为a2，以小滑块为研究对象，由牛顿第二定律得： μ1mg＝ma1， 即a1＝μ1g＝5 m/s2. 经t s，设木板与小滑块相对静止，共同速度为 v， 则：v＝v0－a1t. 模型(3)　等时圆模型的应用 “等时圆”模型 　　 巧用“等时圆”模型解题 对于涉及竖直面上物体运动时间的比较、计算等问题可考虑用等时圆模型求解． 如图所示，位于竖直平面内的固定光滑圆环轨道与水平面相切于M点，与竖直墙相切于A点．竖直墙上另一点B与M的连线和水平面的夹角为60°，C是圆环轨道的圆心．已知在同一时刻a、b两球分别由A、B两点从静止开始沿光滑倾斜直轨道AM、BM运动到M点； c球由C点自由下落到M点. 则(　　) A．a球最先到达M点　　 B．b球最先到达M点 C．c球最先到达M点 D．b球和c球都可能最先到达M点 答案：　C 3－1：如图所示，在倾角为θ的斜面上方的A点处放置一光滑的木板AB，B端刚好在斜面上．木板与竖直方向AC所成角度为α，一小物块自A端沿木板由静止滑下，