七年级科学上册-第二章第六节第二课时课件-浙教版.pptVIP

第六节生物物种的多样性 地球上的生物超过500万种，已命名的有175万种 物种多样性是指物种和物种间的差异多样性，是生物多样性的重要体现。 * 草原生态系统 不同地区的生物物种的多样性是不同的 森林生态系统 不同地区的生物物种的多样性是不同的 海洋生态系统 不同地区的生物物种的多样性是不同的 思考：在不同的自然环境条件下，存在物种多样性。物种在自然界中分布是不是均匀的呢？ 物种不是均匀分布的，生物物种多样性复杂程度较高的区域都位于温暖地带，如热带雨林、珊瑚礁和热带湖泊。如热带雨林，虽然它的面积只站全球面积的7%，但它的生物物种却占全世界的一半以上。 亚马逊热带雨林存在大量的河流和湖泊 亚马逊热带雨林物种丰富，多数生活在河流附近 西双版纳热带雨林物种丰富 植物有4000余种，哺乳动物62种， 鸟类400余种（约占全国1/3）， 鱼类100种， 两栖类32种。 珊瑚礁为大量的海洋生物提供了丰富的食物，是天然的庇护所，物种丰富。 自然界的生物之间存在着密切的关系。 在一片稻田里，有水稻、杂草、青虫、蜘蛛、青蛙等生物，由于有人环境意识不强，经常捕捉 青蛙，请你猜测一下会发生什么变化？ 由于青蛙遭到捕捉，所以，造成青虫将会大量繁殖，由于青虫的大量繁殖，会造成水稻的被害。 这一事实说明了什么问题？ 一种生物的任何