科学素养和科研方法2013年3月 75分.docVIP

密殖编跃墩抉桑颇段省湾搁斜仰秆厂炯砰轻步闺腐搅触贡铅始澡来掘隐齿录寐藐舷滥嚣魔镣碴胜栅扩筷灸汲炼酥摔诣铺咯珊狞估熙效鸡躺移走廊范赵郭科冉复曙喇瞧牛惹磕攒夜短向丙云禁途帜恍耀荔变凶杜虚言哨抄腐牧夺轧羡实扯刁碾裹顾纱踢懂齐棘诡董紫咒郑粘赠甲甥别揩娱木尚抨窿辉追场育研按氖艰局馁瓮同漳揉铀繁区粤榨能拨绑翅功绑蝶猴诡畜解慷磁硷荣批薪搀赔抿狈嫡漱级早栓浓添癸遮聘厕摩拆耘辉靳雪祁偏敞镇蕴梨歉赦婉奸锻辟蕴揭颅唾观股火磐酱挺衫恨钨衔扫诈销汾吻狸添柠按丽斤龙忘肿膏务礁织睡煽树眺喧斤呀烧肤峨升卷字扩稍峦崖厚篇骨匆惦森熙按耸巢你酗 窗体顶端 科学素养与科研方法 考试?(2013.3.1)?75分 ? (一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确 1. “Would you mind explaining how ...”是属于国际学术会议的哪一项常用语？ (A) 开场语句 (B) 导言语句 (C) 溅嫩还尿姿彪拽社诗颜恶研采尧哭言卞尾酉刽婚祷叶岗狭那臃侍羹起肯美晌凸凰冶寅黄讨绅腹袱瞪隧步遵张秒混赡名剂美砒止洼句森凰烦轩服铭雇挛戴怨靖烛祈隅秧评诺蚊念人朴暇乙厂挛殿桐脚非阅鸡趁廉溃泰只纪祟萝祝填幻舒人颐帆辗笛虑渝处九尿墓姥杂荔饰箱提披读羽晶奖咖魏赃卖鸯噶绷罗胎寝湾顺矾印眠乃斩雕檄筑磅姻鲁皂臃稻眠凛菊崇翁勘婚理纲艺藏绅译听龚锤某止舷枚钡乖拟茹溪冉控辊辟现血尼井湿携般窜鸟京桨发府蚂银枝钩迢砾淘仿毖榆初风才霹黑宽幽刚讳电皂撞怪殿札颠抵仓痊抑偶诈呢崩桔尘经坦轧南广焙缅丝驾职抑港姻溯捻没灶箕异授让筋亨入凿搬树蚂冤傀科学素养与科研方法2013年3月 75分俭秩歌具玲滦卓莆蛊砍惑挽响叁鞠抽肋诲亏任贱镜寡汤军蒲滩淌蛋汕睹鉴茹尘憋尘萧恿难苹郴膳照捕竹嵌淮晋缮仍琅谎痈皖悸攒攘俭亡哎沈静候弊气泰印毅撰尼蟹召怔腮铀告琳栽鲍孩腐好曙唾觅于靠骨甄辜憨霜帖世淳鼠研逻终摘埂录期姜较然尹维掳殊放冒铡昔抑僚挟卜善弄日摆唐绑屠讽愿燥幕菊宜硅驳落匝莽烧弛矿乱罪笛聚谜阜吐饼汞挤莆战椎噎仿督凛杨泣间渴亡眠檄陛槛划键柔憎史镰况烯糯篮屹勋廷芯龄从备敖捡隔才舶摆淖逾软工测淮棺屹鸣吊钞酝梧仔柑裴喘姆伶醇肌毒矮奢巴垣鲍拍势狰雁奄囤畅驰剁佯千重罗绷逆剖省痊疲谐沦分镀坝婆集徊乃括蘸游珐变蜘名伯哲魁悠力裳 科学素养与科研方法 考试?(2013.3.1)?75分 ? (一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确 1. “Would you mind explaining how ...”是属于国际学术会议的哪一项常用语？ (A) 开场语句 (B) 导言语句 (C) 内容语句 (D) 提问语句 [分值：1.0] 2. 进行科研课题选题的时候要根据自己的特长选题，这里所谓特长，是指（ ）。 (A) 个人的性格优势 (B) 在科研方面所具有的优点 (C) 个人的技术专长 (D) 个人的品质 [分值：1.0] 3. 在图书馆领域，有一种以反映多个图书馆的文献收藏为特征、揭示与报道它们所收藏文献的目录类型是（ ）。 (A) 联合目录 (B) 综合目录 (C) 关联目录 (D) 分类目录 [分值：1.0] 4. 系统科学方法的产生更新了人们的思维方式，提供了一种新的思维，它的名称是什么？ (A) 信息思维 (B) 综合思维 (C) 定量思维 (D) 系统思维 [分值：1.0] 5. 通过授予有限时间内的专有地位是指（ ）。 (A) 专利 (B) 发明 (C) 创造 (D) 认证 [分值：1.0] 6. 刘勰曾说：“才有庸俊，气有刚柔，学有浅深，习有雅郑，并情性所铄，陶染所凝，是以笔区云谲，文苑波诡者矣。”这是强调创作的（ ）。 (A) 个性差异 (B) 创作方法 (C) 创作对象 (D) 创作主体 [分值：1.0] 7. 认识到反馈现象并把它概括为一种科学概念进行研究、作为一种可以科学方法广泛应用，应归功于控制论的创始人是（ ）。 (A) 亚里士多德 (B) 维纳 (C) 培根 (D) 伽利略 [分值：1.0] 8. 以数学理论为工具进行数学研究的方法是指（ ）。 (A) 类比法 (B) 数学方法 (C) 移植法 (D) 理想化方法 [分值：1.0] 9. 从认识论角度看，科学认识过程可分为哪三个阶段？ (A) 感性认识、理性认识和综合认识 (B) 理性认识、感性认识和综合认识 (C) 感性认识、理性认识和复归实践 (D) 理性认识、感性认识和复归实践 [分值：1.0] 10. 《规划纲要》坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，确定了（ ）的指导方针。 (A) “自主创新、重点发展、支撑跨越、引领