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图书室使用规则
绘本馆使用规则按照规定时间进入绘本馆阅读。保持室内卫生,幼儿做到进门拖鞋,教师穿鞋套。保持绘本馆的干净,整洁。幼儿进入图书室活动,要保持环境安静,不得大声喧哗,随意走动,打闹。教师要加强对图书的管理,教育幼儿要爱护图书,不得损坏图书,看完图书放回原处,严禁在图书上乱涂,乱剪,乱撕,乱扔。养成幼儿阅读的好习惯对损坏的书及时修理,对丢失的和破损的书查明原因,根据情况注销或赔偿。教育幼儿不能从书柜中随意取书,教师也不可以,只可看小书柜的书。课程结束后,打扫整理绘本馆,书本及物品送回原处,摆放整齐,关闭灯以及门窗。组织活动的教师在活动结束后认真填写活动记录2016.9科学室使用规则各班根据课程表上的安排进入科学实验室,非本班使用时间不得随意使用。 爱护科学室内的所有物品,有秩序的组织幼儿进行科学课,教师要保证幼儿的活动安全。如果发现活动过程中,有物品破损及安全隐患,及时告知管理老师。课程结束后,教师应指导幼儿整理科学室里的物品,收拾并摆放整齐,关闭灯及门窗,方可离开。五,组织活动的教师在活动结束后认真填写活动记录2016.9Cooking室使用规则各班按照课程表上的安排进行cooking课程,教师应提前准备好cooking课程中所需要的材料,教室的布置以及餐桌的摆放,方便幼儿能够快速进入cooking课的学习。进入教室过程中,应组织幼儿有序并安静的进入。课堂上,教师应观察幼儿学习制作食物的过程,适当的进行指导。课程结束时,教师应清洗餐具,打扫教室,开窗通风,保证教室安静没有异味,关灯离开。组织活动的教师在活动结束后认真填写活动记录2016.9美工室使用规则各班按照课程表上的安排进行美术课程,教师应提前准备好课程中所需要的材料。进入教室过程中,组织幼儿有序并安静的进入,快速穿戴围裙和袖套。课堂上,教师应观察幼儿的上课情况,适当的进行指导。课程结束,教师应保证所有椅子整齐摆放在教室后面,桌面及地板干净,围裙和袖套叠整齐,送回原位。美工室里的所有物品,都应科学合理使用,杜绝浪费。拿走的美工用品记得进行登记,借走的物品记得进行登记并及时归还。组织活动的教师在活动结束后认真填写活动记录2016.9
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