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3《爸爸的花儿落了》导学案1(学生)
2012年上期道县四中 七 年级下期语文导学案(总第3课时)
主备人 合作教师 年级审核 学校审批 授课时间 王定虎 课题 课型 课时 学习目标 重难点 12、理解“爸爸”的形象。 基础知识
2、解释下面的生词:
(1)肿胀:肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、郁血或充血而体积增大。(2)叮嘱:再三嘱咐。(3)恐惧:惧怕,害怕。(4)徘徊:在一个地方来回地走。比喻犹疑不决。
3、作家作品简介。
林海音(1918—2001),原名林含英,小名英子,原籍台湾省,作品有短篇小说集《城南旧事》等。
二、初读课文,整体感知
1、有感情地朗读全文,复述故事梗概。
2、文章以“爸爸的花儿落了”为题有什么含义?
3、爸爸具有什么样的性格特点?
4、花在文章结构中起着什么作用?
合作探究
(文章回忆部分是插叙。文章采用插叙手法,时而写眼前的事。时而又回忆往事,使文章显得波澜起伏,跌宕有致。) 巩 固 练习 教学反思
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