3《爸爸的花儿落了》导学案1(学生).docVIP

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3《爸爸的花儿落了》导学案1(学生)

2012年上期道县四中 七 年级下期语文导学案(总第3课时) 主备人 合作教师 年级审核 学校审批 授课时间 王定虎 课题 课型 课时 学习目标 重难点 1 2、理解“爸爸”的形象。 基础知识 2、解释下面的生词: (1)肿胀:肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、郁血或充血而体积增大。(2)叮嘱:再三嘱咐。(3)恐惧:惧怕,害怕。(4)徘徊:在一个地方来回地走。比喻犹疑不决。 3、作家作品简介。 林海音(1918—2001),原名林含英,小名英子,原籍台湾省,作品有短篇小说集《城南旧事》等。 二、初读课文,整体感知 1、有感情地朗读全文,复述故事梗概。 2、文章以“爸爸的花儿落了”为题有什么含义? 3、爸爸具有什么样的性格特点? 4、花在文章结构中起着什么作用? 合作探究 (文章回忆部分是插叙。文章采用插叙手法,时而写眼前的事。时而又回忆往事,使文章显得波澜起伏,跌宕有致。) 巩 固 练习 教学反思

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