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《散步》莫怀戚教案.docVIP

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《散步》莫怀戚教案

《散步》莫怀戚教案 《散步》莫怀戚教案 教学目标: 1、 知识与技能 (1) 整体感知课文,理解文章所表达的思想感情。 (2) 有感情的朗读课文,品味揣摩含义丰富的语句。 2、 过程与方法 学习自主、合作、探究的学习方式 3、 情感态度价值观 培养学生尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。 教学重点: 1、 品味揣摩含义丰富的语句。 2、 培养学生尊老爱幼的思想感情,感悟亲情美。 课时安排:一课时 教学过程: 一、 情境导入 幻灯片出示一组图片,说说看到了什么,想到了什么? 师述:有一种水,能让人喝醉,这种水叫做母爱,因为母爱如水;有一座山,能让你坚韧,这座山叫做父爱,因为父爱如山。我们的父母整天辛辛苦苦的工作,才换来了我们今天的幸福生活。如今,他们年纪大了,孱弱的双肩已经不堪重负。今天,就让我们搀扶着他们走进暖暖的春日,去进行一次心灵的散步。 (板书课题) 散 步 二、检查预习情况: ( 幻灯片 )1、注音或根据拼音写汉字 熬( ) nèn( ) 芽 咕咕( )叫 分歧( ) shà( )时 水波línlín( ) 2、理解重点词语的含义 随意:任由自己的心意。这里表现初春的田野充满生机和活力,自由而不受拘束的情景。 分歧:意见不一致。

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