国立台东高级中学九十三学年第一学期期末考试高二国文科试卷.DOCVIP

國立臺東高級中學 一百學年度第一學期 期末考 高二 國文科試卷　101.01.12 畫答案卡：ˇ是□否【若因劃卡不清，導致電腦無法正確判讀者，一律扣十分】 適用班級：1-11 一、填空式默寫：（每格一分，共十分。） 甲、遠上寒山石徑斜，（　　）有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。【杜牧〈山行〉】 乙、昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。黃鶴（　　），（　　）。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮（　　）何處是？煙波江上使人愁。【崔顥〈黃鶴樓〉】 丙、暮投石壕村，有吏夜捉人。（　　），老婦出門看。吏呼一何怒！婦啼一何苦！聽婦前致詞：「三男鄴城戍。一男（　　），二男新戰死。（　　），死者長已矣！室中更無人，惟有（　　）。有孫母未去，出入無完裙。（　　），請從吏夜歸。急應河陽役，（　　）。」夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨與老翁別。【杜甫〈石壕吏〉】 二、形音義測驗：（每格一分，共十分。） 形 音 義 １ 「」罟 ㄗㄥ 漁網。 ２ 出之「」然 ㄧㄝˋ 光彩奪目的樣子。 ３ 「」獨木為之 ㄎㄨ 挖空。 ４ 「鷙」悍 凶猛、狠戾。 ５ 犀「兕」 古代一種似牛的野獸。 ６ 法「斁」而不知理 。 ７ 實「籩豆」 ㄅㄧㄢ　ㄉㄡˋ 。 ８ 胡不「見」我於王 ㄒㄧㄢˋ 。 ９ 醉醇醲而「飫」肥鮮 ㄩˋ 。 三、單一選擇題：（共四十五分。） （一）、文義測驗（每題二分，共四十分。） 1有「詩天子」、「詩佛」、「詩中聖哲」以及「詩鬼」之稱的唐代詩人，依序是： (A)李白／孟浩然／杜甫／賀知章 (B)王昌齡／王維／杜工部／李賀 (C)劉禹錫／孟浩然／白居易／賀知章 (D)李商隱／王維／杜子美／李賀。 2下列各組「 」中偏旁相同的字，今讀音亦完全相同的選項為： (A)坐「糜」廩粟／王化所敷，羈「縻」勿絕／所向披「靡」 (B)佝「僂」的身影／身形痀「瘻」／黃鶴「樓」 (C)涉寒暑不「潰」／顢頇昏「聵」／石「簣」數為余言 (D)小山如贅疣，「浮」游水面／番取竹木，結為「桴」／野有餓「殍」。 3甲、子墨子九「距」之　乙、「醉」醇醲而飫肥鮮　丙、人爭鬻之，予「貿」得一　丁、獨「虛」其中為山頭　戊、「峨」大冠、拖長紳者　己、洸洸乎「干」城之具也。以上六個「　」中的字，使用「形容詞轉動詞」手法的正確組合為： (A)甲丙丁戊己 (B)乙丁戊己 (C)乙丁戊 (D)丁己。 4下列「　」中的字詞，形、音、義完全正確的選項： (A)鄰有敝「轝」：ㄩˊ，車 (B)「挑惕」的話語：ㄊㄧㄠ ㄊㄧˋ，故意找錯處 (C)坐「皋比」者：ㄍㄠ ㄅㄧˇ，虎皮，此指武將的座位 (D)知而不「爭」：ㄓㄥ，爭取。 5架構謹嚴的文章，常在文中出現前呼後應的現象。以下關於各段文字彼此照應關係的說明，正確的選項是： (A)「」「」從文所敘，可看出當地人的生活細節。說明的選項是： (A)山頂種稻自食(B)行：除有獨木舟可用外，亦可仰賴當地人的帶領，經陸路達(C)住：繞著島嶼蓋屋而居，唯山頂的部份不建造房屋 (D)生活氛圍：受清人嚴密統治影響，雖能保留固有文化傳統，但生活卻百般受限。 8不同季節有不同的植物代表，例如：看到「楓林」就代表「秋天」；有「杏花、桃花」就意味著「春天」的來臨。以下關於各文句中所歌詠的植物與其所對應季節的說明，正確的選項為： (A)出淤泥而不染，濯清漣而不妖；中通外直，不蔓不枝→春 (B)含煙惹霧每依依，萬緒千條拂落暉。為報行人休盡折，半留相送半迎歸→夏 (C)堅剛不與眾花辭，睥睨西風曳滿枝。獨佔東籬非競秀，從來最愛是陶詩→秋 (D)落盡殘紅始吐芳，佳名喚作百花王。競誇天下無雙豔，獨占人間第一香→冬。 9甲、梅花「為」寒所勒／余時「為」桃花所戀　乙、「坐」糜廩粟／停車「坐」愛楓林晚　丙、予默然無「以」應／古人秉燭夜遊，良有「以」也　丁、石簣「數」為余言／會「數」而禮勤　戊、西湖最「盛」，為春為月／今歲春雪甚「盛」　己、「藉」草承土以耕／願「藉」子殺之。以上六組「　」中的字，前後意義相同的組合有： (A)甲乙丙丁己 (B)甲丙丁己 (C)乙丁戊 (D)丙丁。 10關於〈晚遊六橋待月記〉與〈始得西山宴遊記〉二文的比較，下列敘述何者正確？ (A)皆成文於作者被貶官的背景 (B)前者利用映襯手法寫自己獨有的審美觀，同時借景表抒自己懷才不遇的心情 (C)後者以實筆描繪西山之景，並以西山自比，寫己身人格之高潔 (D)二者皆是該作者遊記系列的首篇文章。 11為了完成國文老師給的回家作業，小武利用網路的關鍵字功能查詢相關資料。以下小武所輸入的關鍵字組合，讓他能順利找到原設定搜尋主題的選項是： (A)「黑面慶仔」、「彰化媽祖」→洪醒夫 (B)「明初三大家」、「諸葛孔明儔也」→劉伯溫 (C)「奠定七言律詩的格律」、「初唐四傑」→杜審言 (D