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第3O卷第 1期 丽 水 学 院学 报 2008年2月
Vo1.3O No.1 JoURNAL oF LISHUI UNIVERSITY Feb.2008
准确把握新课改精神搞好高校马列原理课教学
朱宗侠
(丽水学院人文学院,浙江 丽水 323000)
摘要:文章围绕思想政治理论课新课程改革的精神,从准确理解和把握“原理”课的地位和基本任
务;教学过程中应坚持的原则;改进教学方式、方法;提高教师自身素质等方面对如何搞好高校马列原
理课教学这一问题进行探讨。
关键词:高校;马克思主义基本原理;新课改
中图分类号:G641 文献标志码iA 文章编号:1008—6749(2O08)O1一O064一O3
Accurately Grasp the New Lesson Reforming Spirit to Improve the
Teaching of Marxist--Lenist Principles in Universities
Zhu Zongxia
(College of Humanities Studies,Lishui University,Lishui Zhejiang 323000,China)
Abstract:The article,centering on the reforming spirit of the ideological and political lesson,talked a—
bout how to improve the teaching of Maxist--lenist principles in universities,from the position,and the
basic missions of“principle”lesson,the principle that should be held on in the teaching process。impro—
ving the teaching method,and imcreasing the teachersqualities.
Key words:Marxist basic principle;the new lesson reform;universities and colleges;
为了进一步加强和改进高等学校思想政治理论课教育 文就如何准确把握新课改精神,搞好高校《马克思主义原理
教学,2005年中共中央宣传部、教育部先后下发了《关于进 概论》(以下简称《原理》)的课教学这一问题略作探讨
一
一 步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》(即5号 、 准确理解和把握“原理”课的地位和基本任务
文件)和《(中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进 在课程设置方面,“O5”方案把“98”方案中的7门必修
高等学校思想政治理论课的意见)实施方案》两个文件,对 课程调整为4门必修课程。《原理》课由原来的《马克思主
加强和改进高等学校思想政治理论课工作作出重大决策和 义哲学原理》和《马克思主义政治经济学》两门课程合并而
工作部署。这就是大家所说的“新方案”或“O5方案”。上 来。相比较而言,课时有所减少,但其在整个思想政治理论
述两个重要的文件折射出“新方案”的基本精神,主要表现 新课程体系中的重要地位并没有降低。
为:推进学科建设;完善课程体系;加强教材建设;加强师资 关于《
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