休闲体育休闲体育专业的几个思考.pptVIP

休闲体育与休闲体育专业的几个思考 20 世纪以来，有四次财富浪潮席卷全球：汽车的发明、房地产的发展、个人电脑的普及和互联网的推广，颠覆了几千年来人类的生活形态。进入21世纪以后，以健康产业为浪头的第五次财富浪潮正汹涌澎湃而来。和20世纪的四次财富浪潮一样，这一次的财富浪潮同样会颠覆我们的生活，并在今后的 10-20 年创造出难以想象的庞大商机。站在21世纪的前沿，展望中国健康产业，休闲和休闲体育无疑将是这条“健康产业链”中十分令人瞩目的一环。 休闲体育近几年之所以引起我国社会更为强烈的关注，与高等体育院校正式开设休闲体育专业不无关系。 回顾我国体育专业的扩张和激增的历史路程，是从上世纪80年代开始，至今与体育相关的专业已经近20个，每一个新专业的构建与发展都是艰苦的探索过程。与休闲体育相近的社会体育专业在我国已经发展了12年。这12年的发展过程充满了挑战。休闲体育专业目前处于起步阶段，所以，这就需要我们在初期准确定位专业，为休闲体育专业的未来发展提供理论的支持，为未来发展奠定基础。 一、关于名词与概念法之争 休闲，目前使用较多的词汇是“Leisure ”、 “Recreation ” 休闲体育，“Sports” 、“Sport activity”、“Leisure service”,“ recreation leisure program”、“leisure physical activity”等。 在我国的叫法包括：休闲体育、体育休闲、运动休闲、娱乐运动、娱乐体育、运动休闲项目等。 之所以出现如此繁杂名称和观点的冲突，我认为是由于休闲体育在我国的发展与实践不充足、不深入造成的。一个新的理论和领域的构建，是一个需要有足够耐性、需要艰苦的探索、需要时间的洗礼和实践的检验。 因此，关于名词与叫法之争在目前的认识水平和实践不充分的情况下，简单否定或坚持可能并无益处。我的观点是，百家可以争鸣，实践探索不能停滞。 首先可以肯定的是休闲体育是一个以实践主体，尤其是以身体实践与心灵体验为载体。 1、从文化的角度看“休闲体育”的定义与内涵 众所周知，休闲研究的一个重要特征是基于人的精神、情感、体悟等方面作为研究对象，加深人的理解、情感、价值尺度做内心世界的主体构建；使用意义、价值、理想、意志、人性、善恶、美丑等概念去理解和体验人类精神生活。体育则通过有形的身体形态、动作技能、运动器材、物质以及无形的与社会属性相关的意志、观念、时代精神反映出来，显现了各具特色的存在方式。因此，基于体育与休闲的特征，休闲体育可以理解为，人们为不断满足自身的体育需求而处于运动创造、体育文化欣赏、体育文化构建的一种行为方式。 2、从休闲体育的重要性和途径看“休闲体育”的定义与内涵 休闲体育的实现途径是从事体育活动的各种物质、制度、精神的以及现象过程的总和。他的实现途径主要有：（1）以身体练习为手段的体育健身活动，如打羽毛球，户外运动，运动性体育旅游等；（2）非身体练习的体育活动，如打桥牌，垂钓，下棋等；（3）体育文化欣赏，参观体育场馆诸如鸟巢、水立方、参观体育艺术展等；（4）体育活动观赏，通过电视转播、电脑的或现场的观看体育表演，体育竞赛等；（5）体育咨询和体育博彩。包括阅读体育刊物、学习体育知识、体育培训等。 3、从休闲体育使命看“休闲体育”的定义与内涵 “休闲体育”有着双重的使命:一是增强体质、消除身体的疲劳；二是获得精神上的慰藉。休闲体育是为了获得更多的幸福感,保持内心的安宁。体育一般通过玩耍、室内运动、户外运动、竞赛、娱乐、观赏等方面来增强体质、加强交流、获得归属感、得到自我实现等；是一种紧张工作的积极休息，是被物质压抑和束缚的解放，是摆脱贫乏与困窘的一种标志，有利于抛弃狭隘与自我封闭后心灵开放。体育运动是休闲体育的基础，获得精神慰藉和身体冲击是休闲体育的核心。 4、从休闲体育的目标看“休闲体育”的定义与内涵 从人类自身来说，我们应该树立一种自身进化的责任感，回归到生命本身，真实的体验自我存在的真正价值。体育作为一种社会文化现象，其休闲参与价值正在越来越多的为人们所认识，成为一种文明、健康、科学的休闲生活方式。同时，体育在一定程度具有唤起人的野性与肉体、精神磨砺的功能。现代休闲体育在西方社会出现的时候，探险、极限运动、挑战大自然等都恰恰显示休闲体育的本质特征。具有一种回归到人类自身的精神家园的目标追求。 二、几所开设休闲体育专业院校的实践探索 广州体育学院梁利民教授认为休闲体育专业课程体系的难点在于：休闲体育专业构成体系需区分于其它专业。课程体系是按照这一理念而定的系统知识。但残酷的人才出口问题又不适应社会需求。这是个两难问题。在运作后期，为扩大就业面，我们让学生实习时有三个方向可以选择：社会体育、体育营销和体