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2011钢筋算量应用培训课件

博奥钢筋算量应用培训 ——谢小玲QQ:1105135401 第一单元 1.3 了解构件的钢筋 柱:箍筋、纵筋(角筋,中部筋) 梁:箍筋、通长筋、腰筋(N抗扭钢筋、G构造筋)、 支座钢筋、拉筋、吊筋 板:受力筋、板负筋、马蹬筋、温度筋等 剪力墙:分布筋、拉筋、压墙筋 独基:横向钢筋、纵向钢筋 基础梁:箍筋、通长筋、腰筋(N抗扭钢筋、G构造筋)、 支座钢筋、拉筋 第一单元 第二单元: 主体部分 2.2.9 其他层柱子的钢筋处理 第二单元: 总 结 第三单元:直接返查 第三单元:直接返查 第三单元:浏览汇总 第三单元:打印报表 总 结 2.2.11 基础层---基础梁 (结施01) 1、选择构件---定义构件属性 基础梁钢筋的三维透视 1、主体部分处理的思路: 柱、梁、墙—剪力墙、板、楼梯。 2、软件做工程的5步流程: 新建工程 - 定义楼层 - 建立轴网 - 绘图输入 -汇总计算 3、绘制构件的三步骤:选择构件-定义构件属性-布置构件 4、基础柱子的插筋处理;梁的支座钢筋、腰筋(构造筋G、 抗钢筋N)、吊筋、加腋钢筋等的处理;板钢筋的处理; 楼梯钢筋的处理。 1、主体部分处理的思路: 柱、梁、墙—剪力墙、板、楼梯。 2、软件做工程的5步流程: 新建工程 - 定义楼层 - 建立轴网 - 绘图输入 - 汇总计算 3、基础柱子的插筋处理;梁的支座钢筋、腰筋(构造筋G、 抗钢筋N)、吊筋、加腋钢筋等的处理;板钢筋的处理; 楼梯钢筋的处理。 1、识图(钢筋符号在图纸上用:一级钢、二级钢、三级钢; 在软件中 分 别用:A、B、C来表示); 2、手工和软件算钢筋完成结果一致! 3、构件的钢筋: 柱:箍筋、纵筋(角筋,中部筋)、插筋 梁:箍筋、通长筋、腰筋(N抗扭钢筋、G构造筋)、 支座钢筋、拉筋、吊筋 板:受力筋、板负筋、马蹬筋、温度筋等 剪力墙:分布筋、拉筋、压墙筋 独基:横向钢筋、纵向钢筋 基础梁:箍筋、通长筋、腰筋(N抗扭钢筋、G构造筋)、 支座钢筋、拉筋 第三单元: 直接返查(方便对数)、浏览汇总、报表打印 第一单元 第二单元 公司服务体系 在线客服 53在线客服 0771-5839025 日常服务电话 24小时算量服务电话 可下载有声的教学视频 成功运用才是硬道理! 必讲知识点:1,回顾基础培训5步流程 * 必讲知识点:1,手工算量的思路 1,重点是结合手工算量,和学员达成共识 2,讲师可以先以提问的方式,让用户说出手工算量的思路和步骤;和用户同步 (由基础培训引出先做首层) * 必讲知识点:1,软件算量的思路;2,软件和手工的一致性 1,重点是结合手工算量,和学员达成共识 2,讲师可以先以提问的方式,让学员回顾,基础培训时讲师的讲解思路,并举例说明为什么软件算量要从“首层”开始,而不是从基础开始。 3,原因有二:一是画图时点都不在轴线上,不好画,如果有外墙就方便多了;二是首层和楼上相似的构件比较多,复制后需要修改的就少了,方便。 强调软件只是工具 * 注意:1,在刚开始实施时,讲师需要主动介绍“培训卡制度”。 2,让学员清楚怎样才能达到优秀,并告诉用户达到优秀对他个人有什么好处(1,软件本身学习的好;2,在培训卡上的体现,在公司及同事前有面子,提升自己在公司的地位;3,成绩优秀的可以在服务新干线上免费做宣传,提高业内知名度和美誉度) 建议:将该培训制度打印成A4纸,每人一张带着大家过一遍,同时这张纸还可以用来制作学员名片,一举两得,也便于老师和学员的沟通。“为了共同营造一个良好的学习环境,更好的保障我们和其他参加学习的同学达到学习目标,本人同意在参加博奥公司算量教练课程期间遵守如下课堂纪律守则: ……” (介绍为什么要实行培训卡、因为来参加的人很多!为了能更好的安排所以实行培训卡) * 必讲知识点: * 必讲知识点: * 必讲知识点:1,跟用户明确为什么要先做“工程,楼层,轴网”(建立轴网为了更方便布置构件,很直观看到构件长度) * 轴网 -- 级别、自动生成轴号 -- 如何检查轴网是否正确 -- 布置轴网、辅助轴线 辅助轴线略讲 必讲知识点:定额列表,套什么定额算什么…… * 必讲知识点:定额列表,套什么定额算什么…… * 必讲知识点:定额列表,套什么定额算什么…… * 必讲知识点:定额列表,套什么定额算什么…… *

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