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如何分析与处理地理材料中的数据——以2013年高考地理试题为例.pdf
踊
地理数据是地理事物和现象在数量方面的表现,利用地理数据可以考查
考生的多种能力,因而在高考中让考生根据数据进行定量计算和定性分析的试
题频频出现。纵观历年高考地理试题可以发现,试题往往通过文字材料、地
图、光照图、表格及各类坐标图和结构图等方式提供地理数据,要求考生根据
试题呈现数据的方式与类型采取不同的分析与处理方法。如何分析与处理地理
材料中的数据?下面笔者以2013年高考地理试题为例加以分析说明,以期对同
学们有所帮助。
一、文字材料中的数据信息
例.(2013·上海地理)1.火星虽为地球近邻,实际上路途非常遥远。已
知火星绕太阳运行的轨道半径平均为1.52天文单位,则地球到火星的最近距离
大约为 ( )
A.0.52天文单位B.1天文单位 C.1.52天文单位D.2.52天文单位
解析:一个日地距离即1个天文单位;火星是邻接地球的第一颗地外行
星:已知火星距日平均为1.52天文单位。因此,火星到地球的最近距离大约为
1.52—1=0.52天文单位。本题答案为A。
【点拨】此类试题的数据信息获取相对较容易,文字材料已明确告知,
我们只需利用相关数据,运用地理相关公式(如地
方时计算公式、气温递减公式、人口自然增长率公
式、城市化公式等)进行计算即可得出结论。
二、经纬网图中的数据信息
例.(2013·新课标全国文综卷I)哥伦比亚已经
成为世界重要的鲜切花生产国。读右图,完成问题。
2.哥伦比亚向美国运送鲜切玫瑰花宜采用( )
·解题锦囊·
A.公路运输 B.铁路运输 c.航空运输 D.海洋运输
解析:解答此题要先从图中获取经纬度信息,进而推测出两国之间的距
离。从图中的纬度数据可知,哥伦比亚距美国本土约20个纬度(纬度相差1
度,距离相差约111千米),说明两地之间距离很远:鲜切玫瑰花易腐烂、凋
谢、变质,而且其价值还受特定时间(情人节)的影响,因此需要在较短时间
内快速运到市场出售,宜采用航空运输的方式。本题答案为c。
【点拨】地图是地理学的第二语言,是学习地理知识、了解地理事物分布
及其变化必不可少的工具,也是高考试题必不可少的组成部分,我们必须学会从
地图上正确获取并处理相关数据信息。解答此类试题,一定要注意从图中读取经
纬线的度数及比例尺等相关数据,然后根据需要进行相关计算或定性描述。
三、光照图中的数据信息
例.(2013·上海地理)(十五)读地球晨昏线
示意图,回答问题。 ∥,,,,一黝
右图为晨昏线通过极点A后,与AC所在的45。wA
经线相交于B点的示意图。图中阴影部分表示黑
夜,其余部分表示白昼,最大的圆为赤道,大虚
线圈为回归线,小虚线圈为极圈,C为极圈上的 酒
一点,B为经线AC段的中点。 地球晨昏线示意图
31.晨昏线通过极点A之日,日期约为——月22曰;通过B点之曰,日期
约为——月7日。
32.晨昏线通过B点之时(如图所示),一艘位于赤道上的邮轮上的游客
恰好看见日出,该邮轮所处的经度位置是——:此时太阳直射点的纬度位置
大约是——。
33.晨昏线通过B点之日,与北京(40。N)所处纬度不同,但正午太阳高
度却相同的纬度是——。如果该日恰逢农历十五,上海地区(121。E)人们
还需要等待——分钟才能看到一轮圆月挂在天空最高的位置。
34.在晨昏线经B点至C点期间,上海的白昼时间逐渐——,地球的公转
速度逐渐——。
解析:解答此题,首先要获取经线度数,根据经线的度数确定东西方
向,进而判断出南北半球:其次要获取A、B、C各点的数据信息、太阳直射
点的数据信息、赤道上日出时间和直射点经度地方时等数据信息;最后可结
合相关知识进行解答。具体分析如下:第3t题,根据图中经度值的变化,可
判断出图中A点为北极点。根据题干信息“晨昏线通过极点A后,与AC所在
可学敲立睫//
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