传承与发展——关于传统文化遗产quot;吟诵音乐quot;的几点思考.pdfVIP

n全璺生塞鳖：垒塑型茎查亘塞竺!兰苎：塑璺星!!!塑 I 244 一HUNDREDSCH00LSINART 文章细号：1003-9104(2008107—0244—03 传承与发展① ——关于传统文化遗产“吟诵音乐”的几点思考 路琦 (南京师范大学音乐学院，江苏南京210097) 摘 要：具有千年以上历史的古典诗词吟诵音乐，在历经其形态特征的一系列变化过程 后面临着后继乏人，岌岌可危之势。文章呼吁保护吟诵音乐，提出当前传承与发展中遇到的 一系列问题。 关键词：文化遗产；吟诵音乐；形态特征；传承；发展 中图分类号：J607 文献标识码：A Traditionand Development ontheTraditionalCulture Music’’ —Thoughts Heritage¨Chanting LU Qi 具有悠久历史传统的吟诵音乐，是我国的一宗优秀历史 于唐代。但作为一种口传音乐文化，在一无音响资料，二无乐 文化遗产，对于我国传统文化的传承与传播，曾发挥过重大作 谱可据的条件下，仅凭古籍中的相关描述来推测它的起源恐 用，也是传统启蒙教育的重要工具，并随着中华传统文化的远 怕很难详正。 播，影响遍及港澳台地区、东南亚各国乃至世界华人区。20世 “吟诵”一词为何时何人首创，尚无确切考证。在音乐界 纪30年代，吟诵便被钱基博先生称为“当代之绝学”，叶圣陶、 使用此词最早的是赵元任先生。“吟诵”是介于读与唱之间的 朱自清、赵元任等著名学者，都曾竭力呼吁挽救这门传统艺 一门艺术，所谓吟诵，“吟”字至关重要，它是吟诵音乐的重要 术。但时至今日，大半个世纪已经过去了，我们的吟诵音乐依 特色，区别与朗诵、快板、评书等其它艺术门类。一般情况下 然是后继乏人，岌岌可危。 吟是一个时值较长的音或是由数个音连成的“拖腔”。“诵” 如何让这一源远流长的传统艺术不在我们这代人手中 则是吟诵的基础。吟诵不仅在节奏方面以诵读为基础，而且在 “断流”，并让它更好地涌入祖国的艺术大花园中竞相开放，保 旋律的高音及其走向等方面，也基于诵读中的平仄声调。吟 持其艺术特色，笔者就以下几个方面提出了自己的思考，希望 诵在节奏和旋律上以诵读的平长仄短，平低仄高为原则。 与广大吟诵音乐的关注者共同探讨。 当吟诵用于专论音乐时，便称为“吟诵音乐”。 一、吟诵音乐的起源与概念 二、吟诵音乐的形态特征 吟诵音乐起源与何时，我们已经很难考证，如果从孔子时 I．“诵”、“吟” 代的民问诗歌，祭祀歌词等“吟诵”⑦方式来判定就已有二、三 什么是“诵”?《说文解字》解读为“诵书”③。《现代汉语 千年的历史了，也有人以吟诵内容的近体诗为主认定它产生 词典》释“念”为“读”，释“念经”为“信仰宗教的人朗读或背诵 ①作者简介：路琦(1969一)，女，汉，江苏常州人，南京师范大学音乐学硕士，南京师范大学音乐学院讲师。研究方向：音乐学。 ⑦传统吟者通常认为吟诵即“徒歌”，是不用乐器伴奏的，犹如现在的“清唱”，那么。从音乐表演形式上来说，“合乐而歌”就不是吟诵。 ③参见许慎《说文解字，中华书局出版，1963年版，第34页。