2018年高考语文一轮复习 每日一题（第06周）仿写句式（三）.docVIP

仿写句式（三） 高考频度：★★★☆☆ ┇ 难易程度：★★★☆☆ 1．【2014年高考重庆卷】仿照示例，自选话题，另写一个句子。要求：与示例结构基本相同，修辞手法一致；个别词语可与示例重复，字数也可略有增减。 示例：就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错；人生的扣子从一开始就要扣好。 仿句： ， ， ； 。 示例 就像下棋走棋子一样 如果第一个棋子走错了 剩余的棋子都会难行 人生的棋子从一开始就要走好 2．【2014年高考湖南卷】阅读下面的文字，完成题目。 一次，妈妈忽见阿必一脸狼狈相，鼻子上抹着一道黑。问她怎么了，她装作若无其事，只说：“我囫囵着跌下来的。”“囫囵着跌下来”，用语是幼稚的创造，意思却很明显，就是整个人从楼上滚下来了。问她跌了多远，滚下多少级楼梯，她也说不清。她那时才两岁多，还不大会说，也许当时惊魂未定，自己也不知道滚了多远。 她是个乖孩子，只两件事不乖：一是不肯洗脸，二是不肯睡觉。 每当佣人端上热腾腾的洗脸水，她便觉不妙，先还慢悠悠地轻声说：“逃——逃——逃——”等妈妈拧了一把热毛巾，她两脚急促地逃跑，一迭连声喊“逃逃逃逃逃！”总被妈妈一把捉住，她哭着洗了脸。 （节选自杨绛《记杨必》） 请为上文续写一段阿必“不肯睡觉”的文字。 我在家时专管阿必睡午觉。她表示要好，尽力做乖孩子。她乖乖地躺在摇篮里，乖乖地闭上眼，一动都不动，让我唱着催眠歌谣她睡。我把学校里学的催眠歌都唱遍了，以为她已入睡，停止了摇和唱。她睁开眼，笑嘻嘻地“点戏”说：“再唱《喜旦娄》。”原来她一直在品评，选中了她最喜爱的歌。我火了，沉下脸说：“快点困！”阿必觉得我太凶了，乖乖地又闭上了眼。我只好耐心再唱。她往往假装睡着，过好一会儿才睁眼。 名师点睛 续写式仿写，即给出确定的材料，限定句子的表达范围，要求符合语境，与前文搭配合理的仿写。完成此类仿写，首先要明确语境，弄清仿写范围，分析被仿写句的句式特点和构成关系，然后另觅素材，逐一模仿。具体要说，要做到以下几点： 1．辨明例句所用的修辞手法及语法知识。 2．找出母句以及母句的框架。 3．揣摩句中所阐述的意义，即悟透所给例句的意义，使仿写的句子与原句话题一致，内容一致，前后呼应，整体协调。 4．运用联想和想象，组织完整的语句。有字数要求的，要格外注意。 1．仿照下面的示例，按要求写一段文字。 示例：如果是在古代，我可能是一个赶考的人，我可能会遇见一个青衣白衫的女子，她家就在驿馆的旁边，曾倚门，回首嗅一枝青梅，我会把诗题于壁上，或者写在宣纸上。 如果是在古代，你可能是一个什么人呢？是漂泊江湖的游子，还是被贬流放的官员？是寄情山林的隐士，还是执手相看的离人？ 请你从上一段中选择一种角色，恰当化用古诗文(可回忆教材中学过的诗词文章)，写一段文字；不必完全仿照例句的句式。 如果是在古代，我可能是一个????????????????????????????????? 2．仿照画线句补写两个句子，要求句式基本一致且语意连贯。 一年四季，语文相伴。语文是一位画家，　　　　　　　　　　；语文是一位音乐家，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，她用轻快的旋律奏响夏季农家丰年曲；语文是一位诗人，“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，她用豪放的才情吟诵秋的壮阔；语文是一位摄影家， 　　　　　　　　　　。 3．仿照下面的句子，续写两个句子，使之构成语意连贯的排比句。 从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 4．阅读下面的文字，仿照语段中的句子，续写两组句子。要求：修辞、句式与示例相同，字数大致相同。 喜欢散文的雅致，就像一杯茶，如何品味都能感知到岁月的沉淀；　　　　　　　　　　　；　　　　　　　　　　　。 5．仿照画波浪线的句子续写两个句子，要求句式与画线句相同。 年复一年的轮回，越来越让人感受到别样的温暖。伴随春节迁徙的不仅是回家的脚步，还有滚烫的人心和热烈的情感； 　　　　　　　　　　　； 　　　　　　　　　　　， 　　　　　　　　　　　。 6．揣摩下面的文字，在横线上补写出相应的内容。 礼物的贵重，大致有两种体现：一种是货币的价值，一种是情感的价值。货币价值较高的礼物，不一定都有珍贵的内涵；　　　　，　　　　。当你　　　　，　　　　，　　　　；当你饱暖富贵的时候，有人飨你以盛宴，赠你以锦裘。我想，你一定觉得前者更珍贵吧。 7．仿照画线句子，在横线上另写两句话，要求与画线句子的句式结构大体相同，语意连贯。 青城山是道教圣地，而道教是中国土生土长的宗教。道教汲取了老子和庄子的哲学思想，把水作为教义的象征