湖北省恩施市九年级物理上册-13.3-学生实验：探究----小灯泡电功率学案（无答案）.docVIP

学生实验：探究----小灯泡电功率 【学习目标】 ? 1．知道用伏安法测定小灯泡功率的原理。 ? 2．知道如何测定小灯泡的额定电功率和实际电功率。 ? 3．会自己设计实验电路、选用实验器材、设计实验记录表格、有序地进行实验、读取数据、计算小灯泡的功率。 ??4.通过实验，培养同学们设计实验的能力、实验操作能力、分析处理数据的能力。 ?【学习过程】 一 引入新课（4分钟） 请同学们思考下面问题 ?　1，同学们在上一章的第二节已经测量过小灯泡的电阻。还记得是怎么测的吗？ 2，（教师出示一个实验用的小灯泡）同学们知道“3．8V，0．3A”说明了什么？? 　3，怎样测量灯泡的电功率呢？ ?　二、学习过程 ?（4分钟）　教师：大家一定还记得用电器在额定电压下工作时的功率叫额定功率。 ?测量要求：分别测量以下三种情况下的实际功率。 ?（1）使小灯泡在额定电压下发光。 ?（2）使小灯泡两端电压是额定电压的1．2倍，并观察小灯泡亮度。 ?（3）使小灯泡两端电压低于额定电压，并观察小灯泡亮度。 ? ?同学们能设计一个方案来测出小灯泡的功率吗？（5分钟） 实验原理： ?　实验电路： ?　 实验器材：（注明使用器材规格） ?　实验数据（记录）表格： ? 　　? 　　?实验操作步骤： 1 ?2 3 4 5 ［进行实验］（25分钟） 实验现象观察：_____________________________________________。 实验数据记录：_____________________________________________。 实验中存在什么问题：_____________________________________________。 实验结论（将计算结果填入表中） 评估与交流（7分钟） 实验结束，选择1～2组同学把数据填写在黑板上分析 ? 　 1 用心 爱心 专心