打开心灵窗口教学课件2 -2.pptVIP

《一个人的城堡》 我叫小烦，进入初中后，我觉得和父母越来越没有共同语言；在学校，我不愿和同学多说一句话，我发现他们没有一个能理解我的；我也讨厌老师，老师偏心、不在乎我，我也懒得和他们问好。 我就像在自己的城堡里生活着，城门紧闭，但我又时常感到一阵阵的孤独、迷茫和不安…… 关于现代实验学校706班同学闭锁心理的调查 第二篇 与闭锁心理相知 ——《日记本引发的风波》 怎样在同学当中“得人缘”？ 第三篇 与闭锁心理告别 * * Open your heart 想一想：小烦同学不开心的原因是什么？ 自主探究：青春期的我们为什么容易产生闭锁心理？ 渴望被他人 理解和关注； 渴望独立，不愿把自己的内心世界轻易表露； ？？？ 2012年3月12日 星期三 阴 简直脑残！ 十痘百痘脸上开! 同学们积极参加学校的各项文艺活动，我却提不起一点兴趣…我真的要做没朋友的独行侠吗？ 群英会诊：小烦的朋友越来越少，原因有哪些？你觉得她应该怎么做？ 受欢迎的品质有： 真诚、热情、友好、宽容、幽默、开朗、理智、有理想、负责任、小事也讲诚信、信任别人…… 2012年4月18日 星期一 阴 以前,我上课总喜欢低着头，但经过老师教育后，我认真听讲了。可是今天我身体有点不舒服，上课时我把头靠在桌子上，结果招来老师一顿痛骂，说我屡教不改。我懒得和她解释，我发誓，以后我再也不听她的课了… 人生A剧：假设日记一直被封存，你觉得小烦的生活会怎样？ 人生B剧：现在大家看到了日记，你想对小烦说点什么呢？ 你会如何对待老师的评价 老师表扬我了，我会＿＿＿　　　　　　 老师批评我了，我会＿＿＿　　　 老师冤枉我了，我会＿＿＿＿　 今天是母亲节，晚自修下的早，我买了康乃馨准备送给妈妈…… 猜一猜：妈妈和女儿小烦之间会发生什么呢? 偷看日记是妈妈不好！宝贝对不起。 看在今天是母亲节，我原谅您！下次不许偷看了！ 妈妈又如被点燃的大炮，开始狂轰滥炸… 金牌调解：怎样化解爱的冲突？ 合作探究：结合《日记风波》，就我们如何走出闭锁心理谈谈看法。 走出“闭锁”三步曲： 一）正确认识自己 二）主动开放自我 三）乐于关心他人 “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，打开心扉的我时不时还会像我的名字一样莫名其妙的烦躁、焦虑、惆怅……甚至出现反复无常的情绪。大家告诉我，该怎么办呢？ 苏格拉底说：“快乐就是这样，它往往在你为着一个明确的目的忙的无暇顾及其他的时候突然来访。” 请大家给小烦开一个“快乐小秘方”吧！ 老师的“快乐小秘方”： 秘方1：保持微笑 秘方2：保持自信 秘方3：乐于助人、重视合作 快乐秘方4：乐观的心态 打开心灵窗口，让心灵沐浴灿烂阳光！ 打开心灵窗口，用心与他人真诚沟通！ 打开心灵窗口，让我们一起拥抱世界！ 打 开 心 扉 拥 抱 世 界 *