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高校班级文化建设探微.PDF
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第 期(总第 期)
高校班级文化建设探微
钟永淑 袁明锋
[摘要]班级建设是高校学生思想政治教育工作的一个重要切入点。加强班级建设,要抓住关键环节,既能立足当前、有效
解决突出问题,又能着眼长远、保证工作不断推进。文章分析了当今高校班级建设的现状,阐释了强化高校班级建设的相应对策
建议。
[关键词]高校 班级 团队建设
1973- 1972-
[作者简介]钟永淑( ),女,四川夹江人,乐山师范学院,讲师;袁明锋( ),男,四川眉山人,乐山师范学院,讲师,主
要研究方向为思想政治教育。 (四川 乐山 614000)
G640 A 1004- 3985 2011 18- 0175- 03
[中图分类号] [文献标识码] [文章编号] ( )
随着我国教育事业的发展,高等院校教育的扩招,教育规模 影响着教育质量的保证和提高。大学教育这种不全面的发展,从
的扩大,人们有了更多的机会可以进入大学校园。高等教育的格 某种程度上来说体现了高等教育发展的弊端,反映出教育模式、
局已逐步从精英教育走向大众教育。但是我们应清醒地看到,中 教育体制不成熟、不健全。
国高等教育已经度过了其规模快速扩张期。作为高等院校承担 一、高校班级文化建设的重要性
着对于广大学生的教育。这不仅仅体现在知识性的传授,更体现 1632 年,捷克教育家夸美纽斯完成了他的主要论著《大教
在对于文化、精神等各种抽象内容的提升。中国高等教育任务的 学论》,其中寻找到一种切实可行的先进教学制度———班级授课
完成也绝不再是单纯地增加教育资那么简单。我们不难发现,高 制,这是教育史上一个革命性的创举。班级,是学校教育的有机
校在快速追求数量增加的基础上,或多或少地忽略了教育质量, 体,是高校教学最基本的单元,是高校实施教学的基本形式,是
姓名、工作单位、联系方式、通信地址、家长意见。此时校方可以 途遥远或外省学生,除新生入学时那次家长会外,可在大三上学
1
将表格内容设计丰富些,让家长把上述情况填写清楚,这有利于 期末,毕业生即将面临就业时召开 次家长会。若是父母外出
校方日后尽可能多地掌握、了解学生各种情况,更好地引导学 务工不便参与者,可委托其他亲属代之。在家长会上由校方对
生,对学生负责。此外,校方还可以通过网络实现一部分学生家 同学们这一学期的学习情况作一个总结,分析存在的问题,大家
长的网上交流,毕竟网络已逐渐进入寻常百姓家,打造良好的网 一起商讨解决方案,并把下学期计划要做的事,要达成的目
络互动平台应该是大势所趋。比如,在校园网或院系网页上设立 标告知家长,会议议程还可设置校方答家长问、家长交流座谈
家长留言板;各班建立班级主页,将通知公告、学期计划、课程 会、家长观光浏览活动,实现校家间的良性互动。至于确实有特
表、任课教师及联系方式、班里近来的活动状态、班级相册、所获 殊情况无法参与家长会的学生家长,校方可与之保持电话、信
荣誉、违纪案例、期末考试成绩、有教育意义的各类故事等信息 件联系。
放入主页,家长通过注册登录,便可进入浏览此网页。此外还可 4. 健全制度,确保广大家长真正参与。如何做到以学生为
建立家长园地,请一些在校期间表现突出学生的家长把自己教 本,详细了解学生所思所想,凭借校方传统的管理模式,主要依
育子女的心得体会挂在主页上,供其他家长参考探讨。 靠学生工作者,所起作用只是杯水车薪。学生的人格特征、道德
3. 重视家长会在院校的作用。现今各高校家校互动方式有: 品质、心理素质与家长潜移默化的教育是密不可分的。只有家长
电话、传统信件、网络、校访等,
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