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眼科手术患者的全程分期健康教育.PDF
护理与康复 年 月第 卷第 期
场讲解抢救车物品药品要求护士按联想记忆 复思考的过程对护士抢救车培训中应用有趣的
每个抽屉内放置的物品同时指导护士掌握每个 联想记忆法激发了护士的学习兴趣充分调动了
抽屉的具体物品 护士的学习积极性 记忆抢救车内物品所花费的
考核方法 现场考核和每季度考核的标 时间减少 记忆持久 能正确快速取出所需物品
准是 考核老师说出抢救车内的物品或药品名称 避免了遇到抢救时动作忙乱 找不到抢救物品的
样护士听指令在 内正确取出 现象有效地提高应急能力提高配合抢救的水
结 果 平 从而提高了护理质量本次培训结果显示
参加培训的 名护士均能在 记住 护士能在 记住 个抽屉的物品名称
个抽屉的物品名称 记住各抽屉物品效 记住各抽屉内物品让护士在繁忙的工作中记忆
果佳经考核护士现场听令取出抽屉内物品或 所花费的时间减少每季度检查考核时被查护士
药品的正确率为动作迅速表情自信培训 表情自然充满自信护士快速取出物品或药品的
后每季度检查中护士快速取出物品或药品的正确 正确率为 提示记忆持久上述说明应用
率为 联想记忆法对护士进行抢救车培训方法实用实
体 会 施效果好
美国教育家心理学家威廉 詹姆士 说一 参考文献
件在脑子里的事实与其他多种事物发生联想就 黄秀琴黄一奔 持续质量改进在急救仪器及急救药品管理中
容易很好记住所联想的其他事物犹如一个个 的应用护理与康复
魏洁云 联想记忆法在营养教学中的应用科教文汇
钓钩一般能把记忆过的事物钩钓出来一个事
实在心中越是
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