突用示波器测定交流电最大值与有效值的关系.PDFVIP

2009年第8期 物理通报 实验教学研究 费 突 用示波器测定交流电最大值与有效值的关系 刘苏杰 吴跃文 (北京师范大学附属中学物理教研室 北京 100080) 中学物理实验中，让交流电和直流电分别通过 电源上，用数字电压表测量灯泡的工作电压．光敏电 同一个灯泡，如果两次灯泡发光的亮度相同，说明灯 阻与数字表欧姆挡连接．为了避免室内光线对实验 泡在相同的时间内产生的热量相同，则直流电的数 的影响，用不透光的黑盒子把灯泡和光敏电阻罩起 值就是交流电的有效值．用示波器测出灯泡两端的 来，制成实验用灯箱．我们知道，光敏电阻的阻值和 交流电压的最大值和直流电压值，并计算出它们的 照射光的强弱有关，而灯泡的亮度又和工作电压有 比值，从而确定交流电最大值与有效值的关系．在中 关．为了实验方便，我们绕开灯泡的亮度，直接建立 学物理实验室中进行这个实验有两个难点：一是交 光敏电阻的阻值和灯泡工作电压的关系．实验中灯 流电和直流电通过灯泡亮度相同的判定；有的书中 泡两端电压从零逐渐增大到12V，灯泡的亮度不断 介绍用肉眼判定灯泡分别在交流、直流工作时灯泡 增大，这时光敏电阻的阻值不断减小．实验测出灯泡 亮度是否相同，判断随意性很大，准确判定非常难． 两端电压u与光敏电阻的阻值尺对应关系见如表 第二个难点是用学生示波器测量．测量时偏转灵敏 1． 度为每小方格50mV，通过Y衰减4个挡位变换，横 表1 轴上下各4个小方格，测量电压最大值分别为正负 U烈 1．302．202．503．023．303．623．794．064．224．49 200 mV、2V、20V和200V．现在要测3．5V、4．5V电 ∞ ∞ R／kQ 94．028．817．811．08．936．605．624．36 压，怎么读数?in用衰减×10的2V挡，超过量程，用 U月 4．715．055．456．006．227．067．567．998．438．93 衰减X100的20v挡，偏转不够一个小格，读数很困 尺／kQ 3．6l2．782．131．561．210．960．800．69O．60O．52 难，误差很大． U烈 10．211．011．512．0 9．329．73 我校在开发学生课外实验“用示波器测定交流 R／m0．470．430．39O．330．300．28 电最大值和有效值关系”中是这样解决以上两个问 题的． 画出的灯丝电压与光敏电阻的阻值关系如图 尺／kQ 图l 关于判定灯泡亮度相同的问题，我们采用了光 I 敏电阻．为了证明用光敏电阻进行实验的可行性，我 }