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讲故事大赛视频 篇一：讲故事比赛活动记录 学校：潍城区芙蓉小学 记录人：李红 记录时间：2013年 6月 学校：潍城区芙蓉小学 记录人：王瑞英 记录时间：2013年 6月 “‘中华经典诵读’我爱读书讲故事比赛”活动记录 学校：潍城区芙蓉小学 记录人：韩婷阳 记录时间：2013年 6月 篇二：一次精彩的讲故事比赛 一次精彩的讲故事比赛 盼星星，盼月亮，同学们期待已久的讲故事比赛终于拉开了序幕，我们一个个欣喜若狂，如出笼的小鸟一样，排着队伍秩序井然的前往初中部报告厅。 一走进报告厅，映入眼帘的就是舞台中央的一个话筒，再灯光的映照下，荧光闪闪。舞台两侧是两块大屏幕，投影出了一些美丽的图案，似乎在向选手们加油呢！在第一排，是选手席，只见有的选手嘴里“地哩咕噜”的念叨着什么；有的选手一副胜券在握的样子，正在摩拳擦掌；有的选手镇定自若，正在座位上闭目养神，还有的选手一手拿着演讲稿，一手不停地做着手势，生怕自己上台时忽然忘词了。只见我们班的小选手陆柯名不骄不躁，正与边的小选手高谈阔论。陆柯名的表现使我松了一口气。同学们再也压抑不知激动的心情，一个个像麻雀一样叽叽喳喳地讨论着冠军会花落谁家。我也忍不住闭上眼睛，双手合拢，情不自禁地为我们班的选手做祈祷。 比赛开始了，主持人满脸笑容的走上了了舞台，宣布“第十五届讲故事大赛现在开始”，时间如飞箭，转眼间1~2号选手都演讲完了。“现在有请三号选手陆柯名上台演讲”主持人的话刚落，我就不由得挺直了腰板，把头拼命往前伸，心里也紧张不安。陆柯名大步流星的走上舞台，一副自信满满的样子。陆柯名讲的故事绘声绘色，当她讲 到大狮子去那家鼎鼎有名的理发店时，她情不自禁翘起了大拇指，当讲到大狮子责备小狮子摸她头发时，她撅起了小嘴，皱起了眉毛，那表情那动作，活像一头受了委屈的小狮子。当讲到高潮部分时，陆柯名的声音又十分洪亮，当讲到小狮子说的话时，陆柯名的声音又十分顽皮。我听着听着不禁入了迷，好像穿越来到了童话世界。同学们也听得津津有味，仿佛身临其境。就连正襟危坐的评委也情不自禁点了点头。最后评委亮出了⒐62的高分。 眨眼间，4~7号选手都演讲完了，陆柯名的分数一直遥遥领先，紧接着，到了8号选手印书勤了，她带来的是《黄鼠狼给鸡拜年》，她模仿的黄鼠狼奸诈狡猾，十分相似，当讲到黄鼠狼翻箱倒柜的找《捕羊三十六计》时，她弯下腰来，手忙脚乱的翻找起来，在她的演讲中，我仿佛看到了活泼可爱的小鸡，看到了阴险狡诈的黄鼠狼，看到了严肃的母鸡，可这样一来，我不由为陆柯名担心了，印书勤这么精彩的表演会不会超过陆柯名的分数啊，我的心提到了嗓子眼，在座位上坐立不安，只能期待印书勤的得分了。结果不出所料，印书勤以零点几分的差距险胜陆柯名。仅有一点点，冠军就与我们擦肩而过，失落的心情使我没心思看9号选手的演讲了。 讲故事比赛终于结束了，让我们一起为那些参赛选手竖起大拇指，毕竟她们是“台上三分钟，台下十年功”啊！ 篇三：讲故事比赛完整方案 讲故事比赛方案 一、活动目的 书是传播人类文明和文化知识的工具，近年来，电脑、智能手机等的普及，小朋友们也是玩电脑的时间多了，读书时间少了，为鼓励小朋友“多读书、读好书”，特推出“我读书 我快乐”讲故事比赛，以激发小朋友的阅读兴趣，希望小朋友们在阅读中健康快乐成长。 二、活动主办单位 新XX论坛 县图书馆 三、活动时间和地点 4月20日，在县图书馆三楼会议室 四、参赛对象 活动分低年级和高年级两个年级组进行，其中低年级为一至三年级的学生，高年级为四至六年级的(来自:WwW.CssY 书业 网:讲故事大赛视频)学生 五、比赛要求 （1）故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进 取、健康向上的精神风貌； （2）故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，可以是中外 童话故事、民间故事、启智故事等内容，可以尝试有创意的表演形式； （3）参赛选手限定在2-4分钟内脱稿独立完成（不足2分钟或超时扣1-2分），普通话标准、表达流畅、表情丰富、着装得体，也可适当布置道具、配置音乐等； （4）报名时请写明故事的大概内容，各参赛选手要尽量选择不同的故事内容，尽量避免雷同，提倡自主创新； （5）比赛通过抽签决定选手出场顺序。 六、奖项设置和评奖办法 本次比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，比赛实行百分制，评委现场打分，现场统分，依分数高低确定获奖者。 奖品由县图书馆提供，奖品设置： 一等奖：二等奖： 三等奖： 每位参赛选手都将获得纪念品一份。 七、评分标准 （1）仪态20%（服装、仪容、态度等）； （2）内容35%（咬字清晰、语言流畅、对文章内容的掌握及表现等）； （3）表现技巧35﹪（声调、对感情与张力的表现、整体表现等）； （4）其它10%（时间掌控、创意