湖北省武汉市为明实验学校七年级生物《细胞的生活》学案(无答案)-人教新课标版.docVIP

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湖北省武汉市为明实验学校七年级生物《细胞的生活》学案(无答案)-人教新课标版

《细胞的生活》学案 【学习目标】 说出细胞含有的物质,以及细胞膜具有控制物质进出的功能 2、描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。 类比.推理的方法,理解细胞中的物质和能量 情感目标:认同细胞生命活动物质。 【重点】 1.细胞含有的物质,以及细胞膜控制物质进出;描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。2.能理解细胞中的物质和能量。 【点】 细胞膜具有控制物质进出的功能;细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用 【】 【知识导学】 一温故知新 复习:细胞都有哪些结构? 二自主学习 1. 2、细胞中的物质 (1)思考:牛奶、馒头、蛋糕、果汁、肉、出汗—汗液里面都含有哪些物质? 无机物:如 分子比较 ,一般不含 有机物:如 分子比较 ,一般含有 演示实验:糖在水中溶解体会物质是由分子构成的,分子是由原子构成的。 演示实验有机物和无机物:用浸软的小麦种子放在火上烧,留下的灰就是不能燃烧的无机物,而烧掉的就是有机物,水在这过程中蒸发掉了。 三.探究学习 . (1)生活中的生物学:A.放入清水中的萎蔫萝卜条会重新硬挺起来。 B.在热锅中翻炒青菜汤汁会逐渐增多 怎样控制呢? (2)小组活动:选一组同学手拉手,作为细胞膜,其他同学抽签代表细胞中的物质和废物,然后由细胞膜选择各物质的进出。 讨论得出结论:细胞膜并未将细胞封闭起来,它 。2.细胞质中有能量转换器(1): (2)植物体中,叶绿体把太阳光能转化成 , 转化成能量, 因此我们把叶绿体线粒体称为能量转换器。思考:如果将细胞比作汽车的话,叶绿体相当于 ,线粒体相当于 3、细胞核是控制中心 小组探究:克隆羊多莉的身世之谜。 理解细胞核控制细胞的生长和遗传,控制着物质的进出,其中还有遗传信息DNA。 【知识小结】 1.细胞中的物质分为:无机物——水无机盐氧等; ???????????????? 有机物——糖类脂类蛋白质和核酸。 2.细胞膜:控制物质的进出,具有选择透过性。 3.细胞质:内有能量转换器——叶绿体(植物细胞有)和线粒体(动植物细胞均有) 4、细胞核控制着细胞的的全部生活。精彩内容来自--www.edUj 【基础训练】 1.在细胞中能控制物质进出的结构是( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞质 2.动物细胞中的能量转换器是( ) A.液泡 B.染色体 C.线粒体 D.叶绿体 【能力提高】 .临床上常给危重病人吸氧和点滴葡萄糖,这些氧和葡萄糖进入细胞的什么部位被利用A.叶绿体 B.线粒体 C.液泡 D.细胞核2. 【】 一细胞中的物质 无机物——水无机盐氧等; ???????????????有机物——糖类脂类蛋白质和核酸。 叶绿体:光能 化学能 线粒体:化学能 所需能量 三、细胞核 控制着生物的发育和遗传 2 用心 爱心 专心

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