八年级语文上册-第40课《安塞腰鼓》课件-沪教版.pptVIP

安塞腰鼓简介 　安塞腰鼓是产生于北方黄土高原的一种民间艺术，充满原始和浓郁的乡土气息，生活在现代都市中的青少年，大都对其缺乏形象的直接的感受，因此，要多美读，从美读中体味它的气势，感受其中的生命律动；二要品味语言，理解语言中包孕的情感和深意。 本文大量运用排比 （1）句子内部的排比 （2）句与句的排比 （3）段与段的排比 作用：一气呵成，气势磅礴，表现气势，渲染形象，节奏鲜明，铿锵有力。 小 结 这是一篇描写抒情性散文，通过对安塞腰鼓的场面描写，歌颂了激荡的生命和磅礴的力量，这是生命和力量的宣泄，这是人情和自由的挥洒，这是中华民族和黄土高原特有的一种文明、一种文化。我们品读了文章主体部分，领略了排比句式的节奏、气势与激情，感受了安塞腰鼓的意蕴；又分析学习了由写实到写意的艺术描摹手法。 * * 安 塞 腰 鼓 学习目标： 朗读－－体会文章恢弘的气势 品味－－语言中蕴含的情感和深意 kàng huì jī zhuó rǒng mò hàn pángbó jiá 亢奋（ ）晦暗（ ）羁绊（ ） 烧灼（ ）冗杂（ ）蓦然（ ） 震撼（ ）磅礴（ ） 戛然而止（ ） 试用“————的安塞腰鼓”对安塞腰鼓进行评价。 可填词、短语、句子，最好是文中的内容。 一、（1--4）敲鼓前的 预备阶段 二、（5--27）安塞腰 鼓的演奏阶段 三、（28--30）鼓声的 戛然而止 1、场面 2、鼓声 3、动作 4、舞姿 ?品析语言 请用“———好，好在——” 这一句式点评。 （可从用词、句式、修辞、写法、结构 等方面进行评价，说得越多越好。） 1、生动的比喻。 2、激昂的排比。 3、铿锵的短句。 内容和形式取得了完美的统一 ?拓展延伸 模仿文中的排比句写一段话，描述 晨跑时的场面。