2017兴化一中高一数学学案（下学期）第十三周第一课时 数列综合.docVIP

第十三周第一课时 数列综合(预习案) 一、预习目标 1． 掌握数列的两个通项及前n项和公式 2． 能进行基本的运算. 二、课前自我检测 1．三个数成等比数列，它们的积为，如果中间一个数加上，则成等差数列，这三个数是 ． 2．设是等比数列，有下列四个命题：（1）是等比数列；（2）是等比数列；（3）是等比数列；（4）是等比数列； 3．成等比数列，则 ． 我思我疑： 第一课时 数列综合（一） (教学简案) 一、学生课前预习情况分析 1．预习情况抽测 2．典型错误剖析 二、典型例题探究 例1、．已知四个数依次成等差数列，且四个数的平方和为，首尾两数之积比中间两数之积少，求此等差数列． 例2、已知方程和一共四个根组成一个首项为的等差数列，则 ． 4.已知等差数列{an}中，a4＝14，S10＝185， （1）求an （2）将{an}中的第2项，第4项，…第2n项按原来的顺序排成一个新数列，求此数列的前n项和。 注意an的正确表示 三、当堂训练 四、课堂小结 五、课后作业布置 2013兴一化中高一数学（下学期）第13周第1次当堂训练 1．某三个互不相等的数组成等差数列，如果适当排列此三数，也可成等比数列，已知这三个数的和等于，求这三个数． 2．有四个数成等比数列，将这四个数分别减去1，1，4，13后成等差数列，求这四个数 （ 2013兴一化中高一数学（下学期）第13周第1次课后作业 1. 在等差数列{an}中，公差不为0，若a1 ,a3 ,a9成等比数列，则 ＝ 2．设a,b,c成等差数列，x 为a,b 的等差中项，y为b,c的等比中项，则＝ 3.已知a,b,a+b,成等数列，a,b,ab成等比数列，且0logm(ab)1，则m的取值范围是 4．已知数列{an}是首项为a且公比q不为1的等比数列，Sn是其前n项的和，a1, 2a7, 3a4成等差数列，证明：12S3, S6, S12- S6成等比数列。 . 高考资源网 w。w-w*ks%5￥u 高考资源网 w。w-w*ks%5￥u