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2017兴化一中高一数学学案(下学期)第四周第一课时 两条直线平行
第四周第一课时 两条直线平行(预习案)
预习目标
1.掌握用斜率判断两条直线平行的方法,
2.感受用代数方法研究几何图形性质的思想,
3.运用分类讨论、数形结合等数学思想培养学生思维的严谨性、辩证性.
课前自我检测
1.(1)当两条不重合的直线的斜率都存在时,
若它们相互平行,则它们的斜率____________,
反之,若它们的斜率相等,那么它们互相___________,
即//____________.
(2)当两条直线的斜率都不存在时,那么它们都与轴_________,故.
2.分别判断下列直线与是否平行:
(1),;
(2),.
我思我疑 :
第一课时 两条直线平行(教学简案)
学生课前预习情况分析
1. 预习情况抽测 2. 典型错误剖析
二、典型例题探究
例一、求证:顺次连结四点所得的四边形是梯形.
例二、(1)求过点,且与直线平行的直线的方程.
(2 )求与直线平行,且在两坐标轴上的截距之和为的直线的方程.
例三、若直线与直线平行,则_______
三、当堂训练
四、课堂小结
五、课后作业布置
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