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魅力书法; 开展书法教育具有深远意义 ： 一、练习书法可以提升学生的审美素养。 二、练习书法可以培养学生的良好行为习惯。 三、练习书法可以强身健体。 四、练习书法可以增强学生的综合素质。 ;字体分类：（常见的）楷书（正楷，小楷，魏碑），隶书，行书（行楷、行草）（少见的）甲骨文，大篆，小篆 书家分类：①楷书四大家：颜体（颜真卿）、柳体（柳公权）、欧体（欧阳询）、赵体（赵孟頫） ②行书四大家：苏（苏轼）、黄（黄庭坚）、米（米芾）、蔡（一指蔡襄，二指蔡京） ; 硬笔书法的书写工具包括：钢笔、圆珠笔、蘸笔、铅笔、塑头笔、竹笔、木笔、铁笔等，以墨水为主要载体，来表现汉字书写技巧。 钢笔书法的代表人物主要有：田英章 吴玉生 卢中南 邹慕白 庞中华 等。 ;怎样写好钢笔字： 1、执笔方法要正确 执笔方法一般是“五指执笔法”，即五指齐力成书写动作。钢笔执笔，拇指、食指对握在笔杆的左右两侧，中指左侧朝上抵住笔杆，让三指的着力点呈三角形，无名指和小指自然顺着中指紧挨着起到支撑作用，小指右侧和手掌右侧接触纸面和桌面，保证书写平稳，钢笔杆斜靠在食指指根处。; 2、 选择合适的字帖。　　现在的钢笔书法字帖良莠不齐，在选帖的时候要选择大家公认好的字帖，然后再选择符合自己实际、与自己书体较为接近的行书书体来练习。初学者或基础较差的可选一些钢笔行书练习册之类的字帖，再练其它钢笔行书字帖，基础较好的人可以选用毛笔行书字帖或钢笔行书字帖中的一种，最好是毛笔行书字帖和钢笔行书字帖交叉使用。;3、选择一些常用的具有代表性的汉字进行强化练习。　 如果写好了某一个典型的汉字，就可能连动写好几个字甚至一批字。因为汉字无论简易或复杂都是由点、横、竖、撇、捺、钩、挑、折这八种基本单 位组成的， 一个字好比一台机器，基本笔画练好， 等于把“零件”加工好；练好偏旁部首，就好比开始“组装”；练整个字形，就等于进入“总装”。 就是说，先学“分解”，后学“连贯”。所以说，楷书是基础，而基本笔画则是基础的基础。在练写基本笔画时，要分类去练。