高中生物《种群的特征》课件1-浙教版必修3.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * 第四章 种 群 面似马，角似鹿，尾似驴，蹄似牛 麋鹿又称“四不像” 我国特有珍稀动物 濒危级物种 本土绝迹 沦落天涯 流落异国 绝处逢生 祖国富强 麋鹿回家 　麋鹿百年传奇 放养成功 回归自然 2003年实行大规模麋鹿野放实验，一次选出18头麋鹿放归大自然….. 绝迹百年，野生麋鹿重现中国 1900 1985 2003 贝德福特 对于这群野放的麋鹿你最想了解哪些信息呢？　 2003年实行大规模麋鹿野放实验，一次选出18头麋鹿放归大自然….. 现在的数量有多少？ 这18只麋鹿是怎么组成的？ 将来数量会怎么变？ 怎样来保护这群失而复得的麋鹿？ 。。。。。。 一定区域内同种生物个体的总和。 概念要点： （1）必须是同种生物 （2）必须有一定区域 （3）必须是个体的总和 种 群 (population) A 东钱湖中所有的鱼 B 一个村庄中所有的男人 C 宁波地区的所有儿童 D 中国国土上所有的中国人 空间分布 数量特征 遗传特性 中国人口 性别比例、年龄组成。。。 种 群 (population) 空间分布 数量特征 遗传特性 以中国人口为例 种群是生物的繁殖单位和进化单位 不同种群有不同的分布型 我国人口分布特点：分布不平衡 东西人口密度比是9：1 种群分布型