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之 l
2007年广东高考英语 }考试说明要求考生 “理解文章的基本结构”。笔
:r垂匕 面 士 flI—1● 一 j k1 — , 4c 立 ^ — ,1卜 +
如何理怒文章的基本结构
者认为,若考查这一内容
构,划分层次;按事件或过程排序;预测上下文的内容。
一 、 题干形式
■佛山市顺德区大良实验中学 康 静
文章结构题常见设问方式有:
(1)What is the right order of…?
(2)Wh ich of tlle following best shows the structure of the passage?
(3)What will the author most probably talk about next?
二、解题技巧
首先,要熟悉各类体裁的文章的结构特点。高考英语试题中阅读理解的 英
文章多为说明文、记叙文和议论文三种体裁。阅读记叙文时要注意文章中围 语
绕同一记叙主体的动作或状态的变化;说明文一般会按时间顺序、空间顺
序,或逻辑顺序来介绍某物、某人,或某事等,有时在开头或结尾会有总括 胜
性的句子或段落;而议论文的结构模式一般为:提出主题或观点——扩展或 经
论证 (举例证明)——得出结论或结果。
其次,解答时要快速浏览全文,尤其是要注意文章的首段、最后一段、
各段的首句或尾句,仔细分析段落之间的内在逻辑关系。譬如文章结构是
“总— 卜 总” “总一分”,还是 “分一总”。
要推断下文或后文的内容,需要重点分析尾段内容 (特别是最后一句
话),来作出正确判断。要善于发现段落与段落之间的一些起过渡或连接作
用的词语,如表示转折意义的but,however,yet,though,on the other hand,on
the contrary,unfortunately等,表示承接或递进关系的besides,what’s more,in
addition,also,then,later,afterwards,after a while,at the same time等,表示总
结意义的hence,as a result,for tllis reason,in conclusion,in short,in brief,ob.
viously,eventually,finally等。因为这些词语是整个文章的一个纽带,它们使
整篇文章保持逻辑上的一致性。我们留意这些词,就可以抓住文章中段落与
段落之间的逻辑关系,段落内部的逻辑关系,进而分析文章的结构。
三、实例分析
【例 1】The twentieth century saw greater changes than any century before:
changes for the better,changes for the worse,changes that brought a lot of bene.
fits to human beings,changes that put man in danger.Many things caused the
changes,but,in my opinion,the most important w
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