科学发展观创新品质、科学品质和系统性特征.pdfVIP

哲学问题 《理论探索》 年第 期（总第 期） 科学发展观： 创新品质、科学品质和系统性特征 谢 华，罗 苹 ! （西昌学院，四川 西昌 ） 〔摘要〕 我们党根据中国特色社会主义建设最新实践的启示，总结探索发展问题的经验教 训，创造性地将发展思想概括为科学发展观，并把科学发展观作为我国 世纪发展的指导思想。 从马克思主义哲学的角度来认识，科学发展观具有创新品质、科学品质和系统性特征。 〔关键词〕 科学发展观，创新品质，科学品质，系统性特征 〔中图分类号〕 〔文献标识码〕 〔文章编号〕 （ ） 党的十六届三中全会提出的“以人为本、全面协 断发展起来的。中国共产党把马克思主义发展观的 调可持续的科学发展观”，揭示了人类社会发展的本 基本原理同中国具体情况相结合，不断探索，不断总 质，阐明了 世纪中国为什么发展和怎样发展的问 结，不断创新，丰富和发展了马克思主义发展观。建 题，实现了马克思主义发展观的与时俱进。从马克 国后，毛泽东提出要抓住主要矛盾，统筹兼顾、综合 思主义哲学角度来认识，我们党提出的科学发展观 平衡地处理事关全局的一系列矛盾关系，调动一切 具有创新品质、科学品质、系统性特征，充分体现了 积极因素为社会主义发展服务。他还提出了建设社 马克思主义世界观、价值观和方法论的有机统一，为 会主义经济、政治、文化的一系列设想。党的十一届 我们全面建设小康社会、不断开创中国特色社会主 三中全会以后，邓小平深刻总结新中国成立以来正 义事业新局面提供了重要的理论指导。 反两方面的经验教训，把党和国家的工作重心转移 一、准确把握科学发展观的创新品质 到社会主义现代化建设上来，带领全党全国人民开 科学发展观的中心理论是发展理论，是我们党 辟了中国特色社会主义道路，并对发展问题进行了 坚持马克思主义基本原理、探索社会主义发展规律 深入探索。邓小平指出，中国的主要目标是发展，发 的必然结果，也是马克思主义的活的灵魂。从社会 展才是硬道理；社会主义的本质，是解放生产力，发 学的角度来看，发展观是人类关于发展的内涵、本 展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同 质、目的和要求的总体看法。发展观对人类的发展 富裕；贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷，提 实践起着根本性、全局性的支配作用。发展观是马 高人民的生活水平，最根本就是要发展。党的十三 克思历史唯物主义理论的重要组成部分。马克思主 届四中全会以后，江泽民同志在不断推进中国特色 义发展观的主要内容包括：第一，强调人类社会是在 社会主义事业发展的伟大实践中，集中全党智慧，提 发展中不断前进的，尽管在人类社会的发展中存在 出了“三个代表”重要思想，进一步深化了对发展问 着反复性和曲折性，但发展是人类社会永恒的主题； 题的认识。在党的十六大报告中，江泽民同志强调 第二，主张发展的协调性与可持续性，主张人与自然 指出：“我们党要承担起推动中国社会进步的历史责 的和谐互动；第三，十分重视社会的全面进步和人的 任，必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要 全面发展，把人的全面发展作为发展的核心。 务，把坚持党的先进性和发挥社会主义制度的优越 马克思主义发展观是在人类社会发展过程中不 性，落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现最 〔收稿日期〕 ! 〔作者简介〕谢 华（ ），男，四川成都人，西昌学院教授，研究方向为马克思主义哲学； 罗