科学史中关于视觉科学表象客观性问题的研究.pdfVIP

思想战线 2014年第4期第40卷№．4．2014v。1．40 科学史中关于视觉科学表象客观性问题的研究 刘 兵，宋金榜 摘 要：对近几十年的科学史研究的科学编史学考察表明，视觉科学表象的客观性是相对 的。它既不是艺术史学家所赞扬的是对双眼所见完全客观、准确的记录，也不是科学知识社会 学者所试图证明的是彻底的社会建构的产物。正如“后建构主义”科学史家认为的那样，视觉 科学表象有其客观性的物质基础，但同样也有着理论渗透性。因此，科学家的自律以及学术规 范体系和道德标准的约束，是实现视觉科学表象客观性的前提。 关键词：科学史；视觉科学表象；客观性；透视画法 一、引 言 入科学史家关于视觉科学表象研究的视野中。 视觉科学表象的客观性问题一直是这一研究 科学史在其早期就与哲学有着紧密的联系， 领域所关心的热点。“客观性”是哲学的一个中 特别是受到20世纪三四十年代的逻辑实证主义 心概念，指一个事物不受主观思想或意识的影响 的影响，具有明显的理智论(intellectualism) 而独立存在。视觉科学表象的客观性即视觉科学 色彩。逻辑实证主义有两个重要特色：第一，科 表象真实表现客观对象而不受作者自身理论、思 学知识首先由科学理论组成，理想状况下这些理 想、教育背景、知识结构、利益、兴趣、愿望等 论由公理系统进行解释，因此科学交流的首要模 主观因素影响的性质。不同的视觉科学表象涉及 式是语言交流。第二，证明某一理论的观点为真 对实物以及概念、理论、过程、方法、数据等不 知的推理需要逻辑规则，语言、符号具有逻辑规 同层次对象的展示，又直接贯穿于科学知识的形 则，而图像则不具备逻辑规则。因此，在逻辑实 成全过程，因此科学史中关于视觉科学表象客观 证主义的框架里，非语言实体诸如图像和图形在 性的研究在研究对象、研究方法等方面都不尽相 科学中不可能起到根本性的作用。 同。不同历史时期的历史学家(包括科学史家和 受其影响，早期的科学史家也认为科学仅仅 艺术史学家)对视觉科学表象客观性的认识有什 是命题的集合，思想和科学理论只能以语言包 么不同?他们对视觉科学表象的研究旨趣和进路 装，并以文字书写材料传递给后代。这种观点直 各自有什么特点?本文准备就科学图像特别是绘 接抑制了科学史家对于非文字史料的兴趣。虽然 画和制图的客观性问题，对20世纪70年代以来 20世纪60年代之前也有艺术史研究对科学类图 历史学家的研究方法和观点进行研究和对比，以 像的偶尔涉及，以及科学史研究中将图像作为史 梳理出不同时期的历史学家对视觉科学表象客观 料来引用，但是直到20世纪六七十年代，在艺 性的认识及其研究进路演化的规律。 术史、艺术心理学、图像学、符号学、修辞学等 不同学科的图像研究，以及法国年