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科学学位与专业学位的有机结合——美国专业科学硕士(PSM)教育的改革探索.pdf
舳研雾畦擞育20/0.肜 比按与借鉴
科学学位与专业学位的有机结合
——美国专业科学硕士(PSM)教育的改革探索
胡甲刚
摘要:专业科学硕士是将专业学位的职业定向与科学学位的学术训练有机统合在一起,培养高层次、应
用性科学技术与管理人才的一种新型硕士生教育类型,是美国研究生教育的一项创新举措。其设立与发展
得到了基金会、企业、研究生院委员会、政府和社区的大力支持和积极推动,并在10余年的实践中形成了完
善的组织架构、培养方案和招生渠道,建立了多方参与、合作共赢的机制,对我国硕士研究生教育改革与发
展有重要的借鉴意义。
关键词:专业科学硕士;改革;发展;启示
作者简介:胡甲刚,武汉大学发展研究院副院长、研究生教育研究中心副主任,武汉430079。
科学硕士和专业硕士是两种不同的学位类型。 革举措.其核心就是将专业学位的职业定向与科学
科学硕士定位于培养研究型人才,为博士生教育阶 学位的学术训练有机统合在一起,培养高层次、应用
段输送生源。专业硕士定位于培养应用型人才,为 性科学技术与管理人才的一种新型硕士生教育类
企事业单位提供高技能劳动力。但在实际培养过程 型。其作用体现在三个方面:①为研究生在非学术
中,一方面一半以上的科学硕士没有进入到博士生 领域的职业发展做好准备;②降低自然科学、技术、
教育阶段,而是直接面临就业的竞争,另一方面专业 and
硕士的知识系统性不够,缺乏科研训练,导致两种类
型的硕士生教育都存在相应的弊端。如何将二者有 士生教育职业化的发展趋势。美国专业科学硕士学
效整合,扬长避短,是世界研究生教育界共同面临和 位项目产生于20世纪末。它的设立与发展不是偶然
关注的重要问题。20世纪末,美国出现了一种新型 的.而是具有鲜明的时代特征和强大的动力机制。
ProfessionalSci
的学位类型——专业科学硕士(the 在国家利益层面,为维持美国经济的全球竞争
ence
Master’s。PSM)。这是一种试图融合两种学位力和科技创新能力,必须有强大的科技人力资源为
类型的优点、走“第三条道路”的改革探索。经过10 后盾.必须保持美国高等教育特别是研究生教育的
多年的发展,美国专业科学硕士不断走向成熟,得到 卓越品质。创新取决于人才,经济与科技竞争归根
了大学、企业、政府和社会的高度认可和积极推动。 结底是人才的竞争,受教育程度高的劳动力在创新
“他山之石。可以攻玉”,在我国硕士研究生教育改革 上更具潜力,对美国2l世纪的竞争力与财富增值至
风起云涌的当下.学习和借鉴美国专业科学硕士培 关重要。面对世界各国竞相加大高等教育投入、提
养的经验.对我国硕士生教育的多元化、特色化发展 升创新力和竞争力的严峻形势.美国高等教育的卓
有着重要的参考价值。 越地位有动摇的危险。美国国际留学生在世界留学
生中所占的份额正不断下降。美国研究生教育还存
一、专业科学硕士项目设立的背景与动因
在诸如获得学位的时间过长(特别是博士层次)、辍
专业科学硕士是美国研究生教育的一项创新改 学率高、国际竞争力下降、缺乏明确的就业定向等问
果之一。
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