读者反应批评对读者的多重解读.pdfVIP

2 0 1 1 / 7 : 读者反应批评 对读者的多重解读 路 静 : “ ” ［2］ 摘 要 读者反应批评家对 读者 的不同定义反映了他 。” ， 。 分析的手段 发读者反应批评之先声 · “ ” ， 、 。 迈克尔 里法泰尔提出了 超级读者 的概念 意指从事 们在研究目标 研究方法等方面存在着诸多差异 吉布森 ， 、 、 、 。 与里法泰尔强调文本的客观性及在意义生成过程中的规 理论的群体 如诗人 批评家 诗歌翻译家 学者等 里法泰尔 ， ， 认为 通过分析诗的语言在这一群体身上引起的效果 就能把 ， ; ， 定性 采用的仍是结构主义方法 伊瑟尔向前迈进了一步 。 那些具有诗歌意义的语言特征分离出来 里法泰尔依然坚持 ， 强调读者主动参与制造文本的意义 是作品的共同创造 ， ， 文本的客观性 他认为意义在文本的语言当中 但它随着读者 ; ， ， 者 费什在这条路上走的更远 他认为阅读是体验 而不是 。 ， 一步一步的阅读反应而反映出来 意义并不是独立存在的 ; 对文本意义的解释 而卡勒则把制定理论的任务放在了首 ， 。 离开读者的反应 意义不可能得到准确阐述 但他把读者纳 ， ; 位 把具体的批评阐释放到了从属地位 而针对现实读者 ， “ ” ， 入研究视野 把 超级读者 作为研究对象 并不是为了对这一 ， ， 展开的实证研究 因其采用的定性定量的实验研究方法 ， 特殊群体进行深入研究 而是为了具体说明富有诗意的语言 可为文学研究的某些领域提供具有一定可靠性的答案。 特征， 。