上海市高二物理第八章-电荷间相互作用力电场-2.docVIP

电荷间相互作用力 电场 课前练习： 电场和电场线①电场是电荷周围空间存在的一种特殊的物质。 电场的基本性质就是______________________，这种力叫做电场力。②形象描绘电场分布的曲线叫做电场线。电场线是有方向的，电场线上任一点的___________与电场对在该店的正电荷作用力的方向相同。电场线的___________表示电场的强弱，电场线分布越___________，场越强。 电场是有方向的。规定：电场中某点的电场方向跟放入该点___________电荷的受力方向相同。 课堂练习： 电场线，在电场中画出一些曲线，使曲线上每一点的___________方向都跟该点的___________方向一致，这样的曲线就叫做电场线。电场线是人们为了描述___________二人为地画出来的，电场中并非真正存在着这样的一些曲线。它可以形象直观的反映电场的___________和___________。 电场线的性质：电场线起始于___________（或无穷远处）；终止于___________（或无穷远处。其上每一点的切线方向和该点的___________方向一致。疏密程度反映了电场的___________，电场线密集的地方场强___________；电场线稀疏的地方___________。任意两条电场线___________（填“能”或“不能”）。 图示电场四核某个点电荷在空间内产生的电场，由图可判断出该点电荷为___________电荷（填“正”或“负”），场中A点的电场要比B点的电场___________（填“强”或“弱”），理由是B点附近______________________。 分别在下面中画出：①两个同种点电荷的电场线的分布情况；②两个异种电荷的电场线分布情况。 课后练习： 下列说法中正确的是（　　） A、只要带电体的体积足够小，就可以把它看做点电荷 B、带电量很大的带电体不能看做点电荷 C、带电体的体积很大，就不能看做点电荷 D、点电荷是一种理想化的物理模型，实际上并不存在 设A、B两个点电荷的距离保持固定不变，把电荷C靠近A、B，则A、B两点电荷间的静电力将（　　） A、变大 B、变小 C、不变 D、都有可能 下面叙述中正确的是（　　） A、电场线上某点的切线方向与电荷在该点所受电场力方向相同 B、没有电场线的地方不存在电场 C、沿电场线方向电场越来越弱 D、电场线实际上不存在，是为了描述电场二假想的 两个电荷之间的相互作用力可以看做是通过电场来传递的，如图所示，针对这种情况，下列说法中错误的是（　　） A、电荷B受到电场力作用，同时自身也激发电场 B、撤去电荷B，电荷A所激发的电场也就不存在了 C、电荷A所在处的电场和电荷B所在处的电场是不同的 D、电荷A和电荷B都可以激发电场，而且它们还可以叠加成一个新的电场 在下面的电场中，画出A点的电场方向和负电荷放在B点时的受力方向。 拓展提高： 在真空中有一个带正电的点电荷Q，在它的电场中某点由静止释放一个带正电的粒子，则带电粒子被释放后，它的加速度将___________，速度将___________（填“增大”、“减小”或“不变”）。 一、选择题 1.（2014 宝山区一模3） 电场线分布如图示，电场中a，b两点的电场强度大小分别为EaEb，电势分别为φ和φ，则 A）， B）， C）， D）， 答案 A 2.（2012 宝山区一模13） 如图所示，在两个等量同种正电荷、的连线上有A、B点，。 （A）沿半圆弧l将q从B点移到C点，电场力不作功。 （B）沿曲线s将q从A点移到C点，电场力作正功。 （C）沿曲线r将q从B点移到C点，电场力作负功。 （D）沿直线将q从A点移到B点，电场力作正功。 答案 B 3.（2014静安区一模7） 边长为L的正立方体区域内存在着匀强电场，电场强度为E，a、b为正方体的两个顶点，则a、b两点的电势差Uab不可能的是 A．Uab = -1.5EL B．Uab = 0 C．Uab = 2EL D．Uab = EL 4.（2014 静安区一模13） 如图（a）所示，在x轴上的两点分别放有-Ｑ和+4Ｑ两个点电荷，位置坐标分别为0和1。图（b）是反映沿x轴电势分布情况的图线，正确是 5.（2014 浦东新区一模9） 如图所示，将带正电的甲球放在不带电的乙球左侧，两球在空间形成了稳定的静电场，实线为电场线，虚线为等势线。A、B两点与两球球心连线位于同一直线上，C、D两点关于直线AB对称，则 （A）A点和B点的电势相同 （B）C点和D点的电场强度相同 （C）正电荷从A点移至B点，电场力做正功 （D）负电荷从C点移至D点，