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  • 2017-08-23 发布于福建
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高中物理实验有效教学策略之我见

高中物理实验有效教学策略之我见摘 要:物理实验不仅仅是为了引出概念、验证规律、提高学生的动手能力,实验教学的更深层次的目标,还是让学生体验科学探究过程、学习科学研究方法、培养科学精神、增强创新意识和创新能力。物理实验课的目的是使学生较为深入地学习物理实验的有关理论、方法和技能;进一步提高学生的实验素养,激发学生实验探究的兴趣;增强学生的创新意识;培养学生实事求是、严谨认真的科学态度;养成交流与合作的良好习惯;发展学生的实践能力。本文从学校、专任实验教师、任课教师和学生家庭几个方面论述物理实验有效教学的策略。 关键词:物理实验;有效策略;指导;开放;开发;信息 中图分类号:G630 文献标识码:A 文章编号:1003-2851(2012)-03-0165-01 物理是一门以实验为基础的学科,中学物理教学也必须以实验为基础。从实验教学发展的趋势看,实验已不仅仅是为了引出概念、验证规律、提高学生的动手能力,实验教学的更深层次的目标,还是让学生体验科学探究过程、学习科学研究方法、培养科学精神、增强创新意识和创新能力,这也是由实验本身的特点及其在物理教学中的作用来决定的。物理实验课的目的是使学生较为深入地学习物理实验的有关理论、方法和技能;进一步提高学生的实验素养,激发学生实验探究的兴趣;增强学生的创新意识;培养学生实事求是、严谨认真的科学态度;养成交流与合作的良好习惯;发

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