广东省城市中小学生饮用奶制品状况及其影响因素研究.docVIP

广东省城市中小学生饮用奶制品状况及其影响因素研究.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
广东省城市中小学生饮用奶制品状况及其影响因素研究

广东省城市中小学生饮用奶制品状况及其影响因素研究【摘要】 目的 了解广东省城市儿童少年饮用奶制 品状况及其影响因素,为进一步采取干预措施提供科学依据。方法 采用 整群随机抽样,从广州、深圳、珠海的城区抽取7~18岁中小学生8 811名进行饮用奶现状调 查,并进行描述性统计分析。结果 59.4%的学生常饮奶制品,6.0%的学 生从不饮用奶制品;37.8%的学生认为奶制品对自己不重要,5.1%的学生不喜欢奶制品;4.3 %的学生家长不鼓励孩子饮用奶制品,3.0%的学生因家庭经济困难不能持续饮用奶制品。多 因素分析表明,家庭收入、父母鼓励、父亲文化程度、母亲文化程度、父亲职业、学生饮奶 态度6个因素进入回归模型。结论 应加强中小学生及家长的营养教育, 改变营养消费观念,在家庭中普及奶制品消费,提高中小学生饮奶率。 【关键词】 乳制品;饮行为;因素分析,统计学;学生;城市 【中图分类号】 R 179 R 155.1 【文献标识码】 A 【文章编号】 1000-98 17(2007)09-0774-02 Analysis on Drinking Milk Products Among Urban Students in the Primary a nd Middle School Students in Guangdong Province/NIE Shao-ping, MA Wen- jun, XU Hao-feng,et al.Center for Disease Control and Prevention of Guangdong P rovince, Guangzhou(510300), China 【Abstract】 Objective To study the state of drinking milk pro ducts among students in the primary and middle school, and to provide evidence f or intervention measures. Methods 8 811 students aged 7-18 fromGuangzhou, Shenzhen and Zhuhai were chosen by cluster randomized sampling. Datawere analyzed by descriptive statistical method. Results About59.4% of student s often drunk milk products, and 6.0% never drunk milk; 37.8% of students though t it was unimportant for them to drinkmilk products, and 5.0% of students didn’t like milk products. About 4.3% of pa rentsdidn’t encourage their children to drink milk, and 3.0% of students couldn’t kee p on drinking milk products because of financial straits. Multi variances analys is showed that these factors were sent into the regression model, such as familyincome, parents’ encouragement, parents’ education level, father’s occupation a nd students’ attitude toward milk drinking. Conclusion It is ne cessary to strengthen nutrition education and change the nutrition parents’ cons umption concept which are important to enhance the proportion of drinking milk a mong students in the primary and middle school. 【Key words】 Dairy products;Drinking behavior;Factor analysis, statistical;Students;Cities 国家实施“学生饮用奶计划”是政府参

文档评论(0)

docman126 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:7042123103000003

1亿VIP精品文档

相关文档