第05章多媒体计算机辅助教学教材.pptVIP

授课：谢利东 使用教材： 游泽清 主编 《现代教育技术学》 人民教育出版社 2001年 参考书目： 周谦 主编 《学习心理学》 科学出版社 2000年 王卫东 主编 《电视原理》 重庆大学出版社 1992年 曹揆申 主编 《教育电声系统》 高等教育出版社 1994年 周鹏红 主编 《多媒体技术与应用》 中国水利水电出版社 2001年 郝兴伟 主编 《计算机网络技术及应用》 高等教育出版社 2000年 第五章 多媒体计算机辅助教学 学习目标 理解计算机辅助教学、多媒体技术、课件及其相关概念； 了解多媒体课件的基本模式及其特点； 熟悉课件开发的步骤，学会多媒体课件制作的基本方法； 了解多媒体素材获取、编 辑，以及素材集成的基本方法与常用工具； 目录 第一节 计算机辅助教学概述 第二节 多媒体课件设计 第一节 计算机辅助教学概述 一、CAI 1、CAI 2、多媒体教学 二、多媒体课件 1、定义 2、教学模式 3、制作要求 4、制作步骤 CAI 1、定义 2、发展 返回 CAI定义 CAI (计算机辅助教学,Computer Assisted Instruction)指的是用计算机帮助或代替教师执行部分教学任务，传递教学信息，对学生传授知识和训练技能，直接为学生服务；CAI是计算机技术在教育领域的一种应用形式（另外一种是CMI）。 1、定义 2、发展 返回 CAI发展史 诞生阶段（ 60年代）：由于硬件价格昂贵，程序较刻板，缺乏质量上乘的教学软件。 发展阶段（70年代）：硬件的进步使CAI在许多教学中开始慢慢适用，有了明显的收效。 快速发展阶段（80年代）教学软件的开发进入多样式和完善化，教学取得成效的同时也发现了许多缺陷； 第四阶段（90年代至今）计算机以多媒体技术为主，使教学中结合了声音、图形、文字等结合，使教学中许多难以理解的知识都得以生动化、易于理解。 1、定义 2、发展 返回 多媒体教学 1、概念 2、实现基础 返回 多媒体教学概念 “多媒体”一词译自英文“Multimedia”，指文字、声音、图像、动画、视频等多种媒体的信息。 “多媒体技术”是指把图文声像等多媒体信息通过计算机进行交互式综合处理的技术。即通过计算机,用多种媒体手段来存储、传播和处理信息的技术。 “多媒体教学”就是用多媒体技术来辅助教学，能使学生的多种感官得到刺激，最大限度地汲取信息与知识。 1、概念 2、实现基础 返回 多媒体教学实现基础 “多媒体教学”是计算机辅助教学基于多媒体技术的一种实现： 硬件：MPC Multimedia Personal Computer，在基本的PC机上增加多媒体套件而构成MPC,光盘、驱动器、音频卡、显卡、视频卡 扫描卡 软件：多媒体课件 用于执行教学任务的多媒体软件称为多媒体课件 1、概念 2、实现基础 返回 多媒体课件—定义 多媒体课件，Multimedia CourseWare，简称课件，是以现代教学思想为指导，以计算机、多媒体和通讯技术为支撑，具备一定教学功能的，以学生为中心的多媒体计算机辅助教学软件。 一、CAI 1、CAI 2、多媒体教学 二、多媒体课件 1、定义 2、教学模式 3、制作要求 4、制作步骤 多媒体课件—教学模式 1、课堂演示型 2、自主学习型 3、模拟实验型 4、训练复习型 5、教学游戏型 6、资料工具型 返回 课堂演示型 目 的：突破教学重点与难点 内容结构：教师上课的提纲和教 学内容及教学演示 控制结构：教师控制 实 例: 《春天》 1、课堂演示型 2、自主学习型 3、模拟实验型 4、训练复习型 5、教学游戏型 6、资料工具型 返回 学生自主学习型 目 的：实施个别化教学 内容结构：完整的学科知识体系 控制结构：学生控制 实 例：《计算工具的变迁》 1、课堂演示型 2、自主学习型 3、模拟实验型 4、训练复习型 5、教学游戏型 6、资料工具型 返回 模拟实验型 目 的：模拟实验、探究学习 内容结构：寓教于情景 控制结构：混交控制 （学生控制+计算机控制