高二历史《从蒸汽机到互联网》课内训练学案-新人教版必修3.docVIP

高二历史《从蒸汽机到互联网》课内训练学案-新人教版必修3.doc

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高二历史《从蒸汽机到互联网》课内训练学案-新人教版必修3

《从蒸汽机到互联网》课内训练学案 学习目标 知识与技能 1.识记:电力的发现和发展以及互联网的出现等。 2.理解:蒸汽时代、电力时代、网络时代。 3.运用:探究科学思想和科学发展的关系。。 重点、难点 重点:蒸汽机的发明和应用、电的发现和使用。 难点:蒸汽机的发明和电气技术的广泛应用,对社会发展的影响。 课堂合作探究 知识点一 蒸汽时代的到来 蒸汽机的广泛使用,使人类进入到蒸汽时代。蒸汽机是在什么背景下发明的?它的发明对经济和社会产生了什么影响? 知识归纳 1.背景 2.蒸汽机的发明和使用 3.意义 【例1】1851年的伦敦博览会是英国展出最新工业成果的盛会,陈列的展品中包括 ( ) A.铁路设备、柴油内燃机 B.电灯泡、蒸汽织布机 C.蒸汽锤、铁路设备 D.电话机、水力纺纱机 【例2】瓦特改良蒸汽机产生的重大变化和影响有( ) 解决了工业发展的动力问题 ②出现了发明和使用机器的热潮 ③使世界的经济和文化联系日益密切 ④使交通运输业发生了彻底改变 A①②③ B.①③④ c.①②③④ D.①②④ 【变式训练1】下列对万能蒸汽机使用后带来的影响的表述不正确的是 ( ) A.工厂不必建立在水流湍急的地方 B.繁重的劳动完全可以由机器来承担 C.人类自古以来赖以生存SJ人力、畜力、水力、风力都无法与之相比 D.人们可以利用蒸汽机提供的强大动力组织大规模的生产 知识点二 电气时代的革命 爱迪生一生的创造发明达1 000多项,被称为美国“发明大王。他有哪些重要的发明创造呢? 知识归纳 1.背景(或条件) 2.电力能源的开发 3.电气时代 4.历史意义 典型剖析 【例3】(2005年·江苏)第一次工业革命给英国社会生活带来了重大变化,下列符合实际情形的是 ( ) A.汽车在马路上奔驰 B.人们可以坐火车外出 C.电灯照亮了千家万户 D.电话成为垂要的通讯工具 【变式训练2】1851年的伦敦博览会是英国展出最新工业话的盛会。陈列的展品中包括 ( ) A.铁路设备、柴油内燃机 B.电灯泡、蒸汽织布机 C.蒸汽锤、铁路设备 D.电话机、水力纺纱机 知识点三 宗教改革 情景激疑 1982年,美国《时代》杂志把“个人电脑”选为当年的“年度风云人物”,并预言,,“家庭电脑有朝一日会像电视和洗碗机一样普及,在20年后,将会有60%的美国人上网。2006年《时代》杂志又把“YOU(你,指所有网民)”选为“年度风云人物”其封面注释说:“是韵,就是你。你控制着这个信息时代,欢迎来封你的世界。’’这反映了信息技术发展迅速,影响深远,电脑与网络是怎样产生和发展的? 知识归纳 1.产生的背景 2.产生的过程 3.功能和特点 4.影响 【变式训练3】科学技术的进步正如世界上任何事物具有两重性。无数事实表明,现代科技革命所带来的科技遗就像一把“双刃剑”,对人类是利弊得失共有之。结合以蒸汽和电气的广泛应用为代表的两次工业革命的影响,谈谈你如何认识其“双刃剑”的作用? 课堂巩固 l.英国的机器作业开始代替手工劳动的现象最先发生在( ) A.纺织业 B.农业 C.汽车业 D.机械制造业 2.在汽缸后加上冷凝器,使蒸汽机的热效率大大提高的是( ) A.牛顿 B.法拉第 C.拉马克 D.瓦特 3.使工厂开始摆脱了自然条件限制的发明是 ( ) A.纺纱机 B.电动机 C.发电机 D.蒸汽机 4.第一次工业革命使人类进入了 ( ) A.“蒸汽时代” B.电子计算机时代 C.“电气时代 D.知识经济时代 5.蒸汽机、电力的应用带来的最直接变化是 ( ) A.人民生活的丰富 B.社会生产力水平的提高 C.阶级结构变化 D.世界形势发展紧密 6.第二次工业革命期间,出现的新能源包括 ( ) A原子能 B电能 C.风能 D.太阳能 7.关于互联网的表述,正确的是 ( ) ①最先产生于美国

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