考点分课解读：第4课探究世界的本质(课件).pptVIP

* 理解：辩证唯物主义的物质概念 理解：世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性 理解：哲学的运动概念、物质与运动的关系 理解：物质世界是绝对运动与相对静止的统一 理解：规律的含义、规律的客观性与普遍性 说明：人可以认识和利用规律，坚持按规律办事 第四课 探究世界的本质 考点1：（理解）辩证唯物主义的物质概念 物质的哲学含义：不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 (1) “客观实在”：是从万事万物中抽象出来的共性，是物质的唯一特性（本质角度）。 (2) 物质具有“可知性”：物质虽然不依赖于人的意识，但人们能够认识它。 运动是物质的根本属性，物质除了运动这一属性以外，还有可知性、永恒性、无限性等许多属性。这些属性都是与物质不可分的。运动是物质的最主要最根本的属性，占有最重要的地位。 我们应这样认识物质概念 ①它是指不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在 ②它是在概括万事万物都不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映，即客观实在这一共同根本特性的基础上形成的 ③世界统一于物质 ④它是抽象的、虚幻的东西 A.①② B.②③ C.③④ D.①③④ （A） “世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物”强调的是 A、每个人的认识能力是无限的 B、意识能够正确反映客观事物 C、物质的可知性 D、意识的能动性 （C） “第六态”物质的发现是2004年世界的重大科技成就之一。而人们过去只知道气态、固态、液态、等离子态和玻色一爱因斯坦凝聚态等五种物质的具体形态。物质“第六态”的发现表明 A物质世界的演进取决于人类智力的发达程度 B.人类的认识能力随着客观世界的变化而提高 C.认识的深度和广度是由认识工具决定的 D.世界的本原是不依赖于人的意识而存在的客观实在 （D） （08?广东）乔治·贝克莱指出：“公园中的树木，客厅中的椅子，如果没有人在那里感知它们，它们就是不在那里的。”他主张“存在就是被感知”，离开心灵，事物就不存在。 辨析：物质是依赖于人的意志为转移的客观实在。 （1）马克思主义哲学的物质观认为：物质是本原，意识的派生的，先有物质后有意识，物质决定意识，物质是不以人的意志为转移的、并能为人的意识所反映的客观实在。客观世界的万事万物不会因为人的意识是否感知而忽生忽灭。 （2）贝克莱的观点把人的主观精神如人的意志、感觉、经验、心灵等视为唯一的实在，当成第一性的东西，认为客观事物以至整个世界依赖于人的主观精神而存在，是一种主观唯心主义的观点。 （3）马克思主义哲学的认为，意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能，是客观世界的主观映象。意识依赖于物质，而不是贝克莱所认为的物质依赖于意识。 （4）原题观点错误。没有正确理解物质和意识的关系。 考点1：（理解）辩证唯物主义的物质概念 （3）要明确物质和物质的具体形态的关系： ①区别： A、哲学上的物质是指各种物质具体形态的共性—客观实在性；物质具体形态则是物质的具体表现，它不仅具有共同的唯一特性—客观实在性，还具有自己的个别特性。 B、哲学上的物质不能被创造、改变和消灭，而物质的具体形态则可以被人创造、改变和消灭。 考点1：（理解）辩证唯物主义的物质概念 （3）要明确物质和物质的具体形态的关系： ②联系： A、哲学上的物质是从各种物质具体形态中概括和总结出来的，没有具体的物质形态就没有哲学上的物质。 B、二者的关系是一般与特殊、共性与个性的关系。 考点2：（理解）世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性 1、自然界是物质的 自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界的组成部分。宇宙间根本不存在上帝，也不存在上帝和诸神创造世界的活动。 在人类社会出现以前，自然界按照自然法则自发地调节、演化和发展。这一事实说明 ①自然界的存在与发展不受意识的影响 ②自然界的存在与发展是客观的 ③自然界先于人和人的意识而存在 ④物质是世界的本质 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ (A) “树欲静而风不止”这句话反映了 A.客观事物的存在与发展不以人的意志为转移 B.世界上一切事物都是物质的 C.运动是物质的根本属性 D.物质决定意识，意识对物质有反作用 (A) 考点2：（理解）世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性 2、人类社会具有客观物质性 （1）人类社会是物质世界长期发展的产物。 ①人类不是从来就有的，而是由古猿进化而来的； ②在从猿到人的演化过程中，劳动起了决定性的作用。