四六级单词分析.ppt

8 少数跟这些机器能搭上点关系的人当然可以对好追根究底的孩子说：“爸爸是制造垃圾的”。但是，大多数劳动者离生产垃圾的现场很远，根本感受不到自己对垃圾制造业的贡献。那这些人到底在做些什么呢？ Text 9 想想美国城市里一栋典型的12层玻璃外墙的楼房吧。在这栋楼里，没有什么被生产出来，也没有什么在被修理着，连楼房本身也用不着修。这栋楼本来就是被当成一件垃圾建造起来的，所以当大楼变得破旧了，就会被当作垃圾扔掉，在原地盖一栋新的垃圾楼。 Text 10 即便如此，大楼里仍然挤满了自以为是在工作的人。一天中任何一个时间里，大概会有三分之一的人在打电话。电话里说的大都与文件有关，因为整栋楼里几乎每一个人都在为文件而忙前忙后。 Text 11 大楼里的有些工作需要有人在文件上写字。有些人要把字工整地打成文件，有些人要看文件，并在空白处作批注。有的人要复印文件，有的则在递送文件。有的人把文件存档，有的则往外取文件。 Text 12 有些人寄文件，有些则打电话让别人把文件送过来。有的人打电话打听文件在哪儿，有的则在商讨文件。在最豪华的办公室里，有的文件被审议通过了，有的则被驳回。 Text 13 电梯里从早到晚都挤满了把文件从一层楼送到另一层楼的年轻人，以及拿着文件的重要人士，他们正要和其他重要人士商讨文件。 14 一个孩子怎么能理解这一切呢？也许他父亲身居要职，午餐时都要和别人讨论文件。试想他带着儿子来上班，让孩子对他的工作有一些概念。孩子能看到些什么呢？ Text 15 他父亲打电话让别人送文件过来，他读文件。可能他会冲着文件发火，或是在文件上用红笔愤怒地打个记号。他打电话告诉另一个人，说中午要一起吃饭讨论有关文件的问题。 16 午饭时，他们讨论文件。回到办公室，父亲让人把文件一式五份重新打印好给另一个人，那个人要把这份文件和去年一式三份的那份文件作比较。 Text 17 可以想象，在这之后如果有小朋友问他“你爸爸是做什么的？”，这个可怜的孩子和他的小伙伴都会对这种神秘的工作百思不得其解。他会怎么回答呢？如果他的观察力不够敏锐，他也许会说，“我说不清。”如果他非常善于观察，他会回答说，“我想，是做跟制造垃圾相关的工作吧。跟每个人都一样。” Text /2007/08/17/404-errors-reloaded/ * /viewthread.php%... /health/2009/07/01/obesity-is-growing-in-the-us-says-report/ Embarkation Navigation Destination Resources Mapping Text organisation Read the text quickly and fill in the flow chart to understand the structure of the text. Active reading 1: Navigation More Text organisation Active reading 1: Navigation jobs in the past Topic jobs nowadays Conclusion Modern children can’t visualize what work is in corporate America Children may get puzzled about his parent’s job. click click click click Text organisation Jobs in the past are visible to children Supporting idea 1 When a parent said he was off to work the child knew very well what was about to happen Supporting idea 2 The parent repaired a buggy or built a table, fixed steam engines or made horse collars Back Active reading 1: Navigation Text organisation Jobs nowadays are incomprehensible to chi