【掌控中考】中考中考语文总复习 专项复习资料 第5讲 名著阅读素材 新人教版.docVIP

第5讲　名著阅读 2011年～2015年安徽中考命题 2016年安徽中考命题预测 年份 考查篇目 题型 题号 分值 　　名著阅读是安徽中考必考题题型和分值相对固定难度不大、15两年的难度相对更低。备考复习阶段一定要紧扣《考纲》规定的八部名著重点掌握作家作品、文体常识、基本内容、主要人物、经典故事(情节)等相关内容分类整理熟记于心。 2015 《红岩》《伊索寓言》 填空 3 4分 《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》 填空 3 4分 《骆驼祥子》《安徒生童话》 填空 3 4分 《西游记》《格列佛游记》 填空 3 4分 《安徒生童话》《朝花夕拾》《繁星·春水》《水浒》 填空 3 4分 考试说明 《2015年安徽省初中毕业学业考试纲要》对名著阅读的要求：①知道本纲要规定的课外读物的基本内容和相关常识。②《考纲》规定的八部课外读物 安徽中考关于名著阅读部分内容涉及作品的作者及其国籍、作品名称、作品中的主要人物、作品中重要的故事情节、作品的主题思想等。 (1)比较分类：把有关的作家放在一起比较朝代、国别、作品、课文选作。把众多的作家作品分成国内和国外两部分再把国内 (2)列表记忆：即对课标推荐的文学名著的内容要有一个清楚的了解最好能将每部作品通读一遍对每一部作品的名称、作家朝代及国别主要人物及其性格特点主要故事情节等列表记忆。 (3)读书札记：针对名著的考查方法在课外阅读时不能只看不写不能只读情节不注重人物形象不能肤浅略读而不深刻分析。要有计划地写写读书札记谈谈故事情节、人物形 (4)体验感悟：对每一部名著的精彩片段要有真正的阅读体验与感悟对作品主要情节、精彩片段要反复阅读。 (5)作品延伸：对作品的外延也要了解对作品中的人物所涉及的典故、歇后语、成语要清楚其来源及含义。强调对作品理解的多种可能性独立思索对涉及作品的传统观点提出自己的看法与疑问。 (6)读写结合：名著阅读要与写作结合。适当时候可以将名著中的人物作为原型对名著的故事情节作恰当的改编与重构使自己的阅读能力和写作能力得到提升。 　(2015·安徽)运用你课外阅读积累的知识完成(1)～(2)题。 (1)在________、杨益言创作的长篇小说《红岩》中女主人公________面对敌人的酷刑发出了铮铮宣言：“ (2)《农夫和蛇》《龟兔赛跑》等故事出自______(国别)的寓言故事集《________》。 【思路点拨】　以上两小题分别考查名著作者、作品中的主要人物及作者的国别、作品名称都是《考纲》要求掌握的基本内容难度较低平时应注意积累。值得注意的是：第(2)题第一空的答案是“古希腊”有不少学生填了“希腊”这是不能得分的。这也提示我们答题一定要准确不能模棱两可 【参考答案】　(1)罗广斌　江姐(江雪琴)　(2)古希腊　　伊索寓言 　(2014·安徽)运用课外阅读积累的知识完成(1)～(2)题。 (1)我国文学家________在《朝花夕拾》中回忆留学生活时着力写了一位老师和一位朋友。老师是______________朋友是范爱农。 (2)“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次”出自原苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的长篇小说《__________》小说主人公是____________。 【思路点拨】　本题考查的都是中考必考篇目涉及作家、作品、主要人物都是文学名著积累需要掌握的最基本内容平时应注意积累。 【参考答案】　(1)鲁迅　藤野严九郎(或：藤野先生)　(2)钢铁是怎样炼成的　保尔·柯察金(或：保尔) 　(2013·安徽)运用你课外阅读积累的知识完成(1)～(2)题。 (1)下面一段文字节选自《骆驼A、B两处的人物是谁。 __A__心里有数儿。他晓得祥子是把好手即使不拉他的车他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿先不提别的院子与门口永远扫得干干净净。__B__更喜欢这个傻大个儿她说什么祥子老用心听着不和她争辩；别的车夫因为受尽苦楚说话总是横着来；她一点不怕他们可是也不愿多搭理他们；她的话所以都留给祥子听。 (2)在安徒生笔下卖火柴的小女孩借着火柴的亮光看见了温暖的________、喷香的________。 【思路点拨】　题(1)考查《骆驼祥子》中的主要人物熟悉故事情节从祥子和几个人物之间的关系即可判断。题(2)考查《卖火柴的小女孩》中最感人的情节平时应掌握经典情节中的细节。 【参考答案】　(1)刘四爷　虎妞　(2)大火炉　奶奶 　(2012·安徽)运用你课外阅读积累的知识完成(1)～(2)题。 (1)在孙悟空的经历中菩提祖师传________、筋斗云；________菩萨规劝他改邪归正皈依佛门；唐僧带领他去西天取经修成正果。 (2)格列佛在最后一次航海奇遇中接触了两种不可思议的动物：有美德有理性的________丑陋而邪恶的________。 【思路