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第2篇 现代文阅读 第10课时 理清行文脉络,概括文章内容
一、2015·安庆四中模拟阅读下文回答问题。渡斜江边芦苇如密密丛林。蓦地扑喇喇”从芦苇丛中飞出几只水鸟如受惊吓般停落水面时兀自惊慌地左顾右盼。江面被冲荡成一圈一圈的水波夕阳随着水波不停地跳跃着。柱子的唇角有了笑意张开眼站立起来把篙子撑入水中一使劲船就靠近了岸边。岸边却没有了往日欢快迎接自己的婉儿。想到婉儿柱子嘴角的笑意更浓了。“我们俩来拉个钩吧爸爸你要努力摆渡婉儿呢要勤奋学习做个出色的好孩子四周是无边的黑暗没有灯光没有星星甚至没有人的气息痛苦从黑暗里伸出手紧紧地钳住可怜的生命。免费摆渡也许真的“很傻很天真”柱子有些踌躇。可就是这把橹啊延续了父辈的承诺。模糊中柱子听到对岸有声呼唤……对岸很近不到半支烟功夫船稳稳地泊近岸边。抬起头不知什么时候一轮皎月给大地洒上一层银辉。人啊无论生命怎么短暂或者漫长无论人生怎么坎坷或者颠簸都应该有一只摆渡的船。用一句话概括选文的主要内容。(2分)(★)_______________________________________________________________
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2.结合文章内容说说柱子是一个怎样的人。(3分)_________________________________________________________________
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3.“柱子愣了从女儿伤心的眼神里他读出了生活对她的伤害。”生活对婉儿造成了哪些伤害?结合文中语句加以说明。(3分)_______________________________________________________
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4.结合上下文(2分)____________________________________________________
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5.综观全文文(3分)___________________________________________________
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二、2016·预测阅读下文回答问题。爆竹好惊眠彭秋平天有些阴沉偶尔落下一两粒雪籽。地上却暖洋洋的村子外到处是匆匆的步履。老祠堂里的鼓声擂得山响十里八乡清晰可闻;井台边时而传
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