（安徽专用）中考语文一轮复习 第1篇 积累与运用 第5课时 病句的辨析与修改作业（含解析）.docVIP

第1篇 积累与运用 第5课时 病句的辨析与修改2015·济宁下列句子中没有语病的一项是(　　)春节、元宵节、端午节、中秋节每一个节日都蕴含着丰富的传统文B．由于建成了公共自行车运行系统为济宁市民“绿色出行”提供了便利条件。国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设进一步提速降费加强服务水平。如果将烟草税提高50%可使烟民减少万避免约1 100万人不因吸烟死亡。2015·广东下列对病句的修改不正确的一项是(　　)《虎妈猫爸》这部电视剧之所B．“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路它不仅会给中国企业带来更多的商机而且将为世界经济积蓄巨大的能量。(把“描绘”改成“勾画”)在“大众创业、万众创新”的大潮下凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感使越来越多的年轻人加入到“互联网＋”创业的大军中。(删去“使”)作为一种新兴的教育模式跨文化、体验式游学已经成为一种时尚2015·杭州下列句子中没有语病的一项是(　　)在遭受强烈地震后尼泊尔面临着饮用水、食品、帐篷等物资短缺基础设施损坏严重救援工作很难开展。社区“我为保护古井出份力”活动彰显了这样的理念：“五水共治”不只是政府的事它还需要我们每一个市民积极参与。她工作能力强担任初三(2D．不可否认无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。2015·资阳下列句子中没有语病的一项是(　　)俄罗斯举行规模空前的阅兵式目的在于向人们发出珍爱和平反对战争对人类虐杀。在第七个国家防灾减灾日到来之际各地举行了多种C．要实现中华伟大复兴的中国梦我们中学生必须发扬奋发图强、艰苦奋斗的革命精神和循序渐进的学习方法。为了提高同学们的语文素养我市很多学校正在开展“读经典作品建书香校园”的活动。2015·荆州下列句子中没有语病的一项是(　　)今日一组“学生为老师打伞”的照片在网上热传在网上热议。据报道这名老师平时就与学生关系融洽是为了表达敬意自愿为老师打伞。学生给老师打伞即使是发自内心的自愿更有潜在的负面影响。可以有“老师背学生过河”的真情付出也可以有“学生为老师打伞”的真心回报。2015·南京按要求修改下面的观察日记。月×日　星期三　小雨转多云今天早晨我在小区运动场玩忽然看到双杠上挂着一幅蜘蛛网。②我以前从来没见过这么完整25条！它们又被一圈圈蛛丝连起来就成了漂亮的网。④谁能说蜘蛛不是不厉害呢！(1)第①句中量词使用不当应改为：________。(2)第②句啰唆应改为：________________________________________________________________________(3)第③处标点不当应改为：_________。(4)第④句有语病应改为：________________________________________________________________________2014·陕西阅读语段完成题目。有人问价值观到底是什么？我觉得这不是一两句话可以说出来的。②所谓的民族价值观一定不能有“钱”一个只为钱的民族是没有希望的一个民族必须有精神。③就像一个人一样使一个人富裕起来是容易的给一个人一百万就富裕起来了。④________使一个人有文化、有气质是很难的。(1)第①句标点符号使用有误请将修改后的句子写在下面的横线上。__________________________ (2)第②句有语病请将修改后的句子写在下面的横线上。(3)第④句的横线处需补上一个恰当的关联词语请把它写在下面的横线上。__________________________________________________________________ 8．2014·沈阳下面一段话中的两个句子各有一处语病请将改正后的句子写下来。在宋代随着雕版印刷的普及和图书编纂的繁荣使私人建造藏书楼之风日盛。___________________________ ________________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9．2012·安徽校团委举行“我看环保”的演讲比赛。下面是李华同学演讲稿的部分内容请你按要求帮助他修改。刚才我已列举出种种破坏环境的现象和事实大家从中可以看到破坏环境造成的巨大危害。那么____________我认为首先人类必须增强环保意识其次政府要重视环保(1)在横线上补写