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九年级化学上册-8.2.1-二氧化碳的性质和用途课件-(新版)北京课改版
* 8.2.1二氧化碳的性质和用途 九年级 雪碧 配料:碳酸水(水、二氧化碳) 白砂糖、柠檬酸、香料、苯甲酸钠 掌握二氧化碳的有关性质及相关方程式的书写。 了解二氧化碳的有关用途 了解关注温室效应 教学目标 1. 2. 3. 1.在通常情况下,二氧化碳是一种____色_____味的_____体,溶解性:____于水(1体积的水约能溶解1体积的二氧化碳)。 2.在一定条件下,二氧化碳气体会变成_____或_____ 。固态的二氧化碳叫_____。干冰可以升华,直接变成气体, _____ (填“吸收”或放出”)周围环境的热量,使周围环境的温度_____,空气中的水蒸气凝结成小水滴便形成了雨水。 二氧化碳有哪些性质 你能根据学习和生活经验做出合理的猜测吗? CO2气体 无色液体 雪花状固体 干冰 加压 降温 降温 压缩 101kPa -78.5 0C 升华 一定条件下,二氧化碳的三态变化 干冰不是冰,是二氧化碳的固体。 (吸热) 状态改变 ——物理变化 探究活动一:二氧化碳的密度是否大于空气 现象: 倒入二氧化碳的一端下沉。 结论:二氧化碳是没有颜色的气体,且密度比空气大。 *
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