九年级化学上册-期中复习（上）教案-（新版）北京课改版.docVIP

九年级期中复习 【复习目标】 1.会区分变化与性质，了解“对蜡烛及其燃的探究”和“对人体吸入的空气和呼出气体的探究”两个实验的综合运用、推理能熟练掌握仪器的使用以及化学实验的基本操作重要领。 2.空气的成分、空气中氧气含量的测定、氧气的性质和制法，对于化合反应、分解反应、氧化反应、催化剂等概念的理解。 3.知道分子、原子、离子都是构成物质的微粒，以及它们的性质，知道原子的构成，能够根据相对原子质量求算相对分子质量。 4.认识水的组成，能够对物质进行分类；掌握化学式的书写及其意义。了解相对分子质量的涵s义，并能利用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组成。 【课时安排】教学安排：3课时 【复习重点和难点】 1.会区分变化与性质，推理能熟练掌握仪器的使用以及化学实验的基本操作重要领。 2.空气的成分、空气中氧气含量的测定、氧气的性质和制法，对于化合反应、分解反应、氧化反应、催化剂等概念的理解。 3.知道分子、原子、离子都是构成物质的微粒，知道原子的构成。 4.认识水的组成，能够对物质进行分类；掌握化学式的书写、意义、以及根据化学式进行的计算。 【教学过程】 一、知识梳理 【第1章 知识知识梳理】 第一节 化学让世界更美好 （一）物质的变化 1、物理变化:___________________________________； 2、化学变化:___________________________________； 3、两者的本质区别：___________________________________； 联系：___________________________________。 第二节 实验是化学的基础 1、认识常见仪器： 2、药品的取用 (1)药品取用“三”原则： ①“三不原则”：____________________________________________________________。 ②节约原则：_______________________________________________________________。 ③处理原则：_______________________________________________________________。 (2)药品取用方法(往试管里加固体药品或倾倒液体药品) 固体药品：①块状：用 夹取；操作要领是：“一平、二放、三慢竖”(将试管横放．用镊子将块状固体药品放入试管口，然后慢慢地将试管竖立起来，使块状固体缓缓滑至试管底部)。 ②粉末状：用 (或 )取用；操作要领是：“一斜、二送、三直立”(将试管倾斜，把盛有药品的药匙或纸槽送入试管底邵，然后使试管直立起来，让药品落入试管底部)。 液体药品：操作要领是：“取下瓶塞 着放，标签 缓慢倒，用完盖紧原处放。” (3)用量筒量取液体的方法：①读数时，应将量筒放 ，并使视线与 处保持水平，②应根据量取液体体积的多少，选用大小适当的量筒。 (4)少量取液——滴管 给物质的加热。 (1)酒精灯的使用方法：①禁止向 的酒精灯里添加乙醇；②要用火柴点燃，禁止用 点燃另一只酒精灯；③用 加热；④熄灭时，用 灭，不能用嘴吹；⑤万一不慎碰倒酒精灯，应__________________。 (2)给物质加热的方法及注意事项 。 连接仪器装置。 将玻璃管的一端 ，然后稍用力 将玻璃管插入带孔橡胶塞，然后连接玻璃管和胶皮管，将连接好的仪器旋转塞进容器口。 检查气密性的方法：连接仪器， ，用手握住试管若 ，冷却后形成一段水柱，则气密性良好。 5、玻璃仪器的洗涤。判别仪器干净方法：仪器上附着的水________________________。 6、学习化学的一个重要途径是 ， 是科学探究的重要手段。 （1）火焰：焰心、______（最明亮）、______（温度最高） （2）如何检验产物？ （3）熄灭后：有____烟（为石蜡蒸气），点燃，蜡烛______。 结论：与吸入空气相比，呼出气体中O2的量_______，CO2和H2O的量_______。 【第2章 知识梳理】 第一节 空气 拉瓦锡测定空气成分的实验 二百多年前，法国化学家拉瓦锡通过实验，得出了空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积的1/5的结论。实验中涉及的化学方程式有：2Hg+O22HgO和2HgO2Hg+O