1-忆读书 (潜龙毋庸版).ppt

经典品读 经典品读 背景资料 本文是一篇叙事性记叙文，写于1989年9月8日。当时，作者已是90岁的老人。作者回忆了幼时、少时的读书经历，并向青少年朋友们传授多年来积累的宝贵的读书经验。  一.读准下列字的读音。 悬（ ）念 笸箩( ) 烦琐（ ） 堆砌（ ） 酷爱（ ） 消遣（ ） 二.解释下列成语的意思。 津津有味： 若有所失： 索然无味： 1.冰心在文中想告诉我们什么？（能否找出文中的原句） 读书好，多读书，读好书。 作者是按时间顺序来忆读书的；表时间的词语有：“七岁时”、“同时” （幼时） 、 “到我十一岁时”、“在我十二三岁时”（少年时）。 课文可分成四部分： 第一部分（1段）第二部分（2—11段）第三部分（12—13段）第四部分（14—15段） 第一部分（第1自然段，总说） 突出作者对读书感受、体会的强烈，激起了读者往下看的兴趣。 第二部分（2—11段）以自己幼时的经历谈“读书好，多读书”。说明读书是人生最大的快乐，从读书中能得到做人处世的“独立思考”的大道理。 这部分可分为两个层次，先分说后总说。 （2—10段）回忆幼时、少时自己是如何“多读书”的往事，说明“读书好”。（