人教版必修二第三章第二节dna分子的结构(共43张).pptVIP

DNA分子的结构 鸡西市第十九中 马玉玺 重点：1.DNA分子结构的主要特点。 2.制作DNA的双螺旋结构模型。 难点：碱基互补配对原则的理解和应用。 DNA分子中的碱基互补配对原则的有关计算 DNA分子中的碱基互补配对原则的有关计算 DNA分子中的碱基互补配对原则的有关计算 教学感悟 原型对比 沃森和克里克搭建的模型 情感目标 三、制作DNA双螺旋结构模型—做 你和我一样吗？ 如何验证呢 与衍射图像一致 1953年沃森和克里克在Nature杂志上刊载论文《核酸的分子结构模型－脱氧核糖核酸的一个结构模型》引起了极大的轰动。被认为是“生物学的一个标志，开创了新的时代” 。 《Nature》杂志上发表的论文 情感升华 在沃森和克里克的模型构建过程中借鉴了哪些科学家的哪些理论？涉及到了哪些学科？ 1、威尔金斯和富兰克林的DNA结晶的X射线衍射图谱（物理） 2、查哥夫的模型构建法（化学） 3、查哥夫的碱基数量特点（化学） 沃森：生物学家 克里克：物理学家 从图中可见DNA具有规则的双螺旋空间结构 二、观察DNA双螺旋结构模型-看 A A A T T T G G G G C C C A T C 三、DNA双螺旋结构的主要特点 （1）DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。 A A A T T T G G G G C C C A T C （1）DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。 （2）DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基在内侧。 三、DNA双螺旋结构的主要特点 A A A T T T G G G G C C C A T C （1）DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。 （2）DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基在内侧。 （3）两条链上的碱基通过氢键连结起来形成碱基对，且遵循碱基互补配对原则。 三、DNA双螺旋结构的主要特点 A T G C 碱基对 另一碱基对 氢键 嘌呤和嘧啶之间通过氢键配对，形成碱基对，且A只和T配对、C只和G配对，这种碱基之间的一一对应的关系就叫做碱基互补配对原则。 1、教 学 分 析 2、教 学 目 标 3、教 学 方 法 4、教 学 过 程 DNA分子 的结构 说 课 内 容 5、教 学 感 悟 1、教材分析 教材的地位和作用： “DNA分子的结构”是人教版高中生物必修2《遗传与进化》第3章第2节的内容，由DNA模型的构建、DNA分子结构的特点及制作DNA模型三部分内容构成。其中的碱基互补配对原则是DNA复制及基因表达过程中遵循的重要原则。而DNA分子的双螺旋结构更是学生理解生物的多样性、特异性的物质基础。 1、教材分析 教材中丰富的生物学史： ①威尔金斯（M.Willkins）和富兰克林（R.Franklin）的DNA结晶的X射线衍射图谱 ②沃森（J. Watson）和克里克（F.Crick）首先发现的DNA双螺旋结构 ③查哥夫（E.Chargaff）得出的重要规律 学情分析 脱氧核苷酸种类及结构 DNA是主要遗传物质 学生 学生的空间想象能力和数学思维较差 难点 构建模型分析特点 用数学描述生命现象 教学目标 能力 学会制作DNA分子双螺旋结构模型 情感 通过讨论DNA结构模型的构建历程，认识到学科间的综合及科学家间的互助合作在科学研究中的重要性。 知识 概述DNA分子结构的主要特点 教学方法 巩固思维拓展原则 制作DNA分子模型 展示模型归纳特点 探究模型构建过程 练 做 看 想 学法 教法 教学过程 巩固练习 课堂小结 新课展开 课题引入 知识拓展 DNA分子的结构 DNA不朽的双螺旋 课题引入—创设情境 新课展开 DNA分子的 结构 探究模型构建过程 观察模型分析特点 亲身实践制作模型 研究基础 模型方案 如何验证 情感升华 立体结构 平面结构 单链结构 亲身体验 直观对比 　下面是DNA的分子结构模式图，说出图中的名称 1 2 3 4 5 6 7 8 10 9 G T C A 1. 胞嘧啶 2. 腺嘌呤 3. 鸟嘌呤 4. 胸腺嘧啶 5. 脱氧核糖 6. 磷酸 7. 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 8. 碱基对 9. 氢键 10. 一条脱氧核苷酸链的片段 设DNA一条链为1链，互补链为2链。 根据碱基互补配对原则 可知：A1=T2 ， A2=T1， G1 = C2 ， G2 =C1。 请证明在DNA双链中： A = T ， G = C A 1 T 2 T 1 A2 G 1