人类学与发展一个两难的话语.PDF

人类学与发展 ： 一个两难 的话语 杨 清媚 “ ” 提 要 ： 本 文 尝 试 对 人 类 学 的 发 展 研 究 进 行 综 述 。 文 从 发 展 人 类 学 与 “ ” 发 展 的 人 类 学 两 者 的 区 别 与 联 系 入 手 ， 指 出 发展 研 究 的 基 础 有 两 个 方 面 ： 一 个 是 一 人 类 学 的 应 用 研 究 ， 另 个是 对 发展 的 理论 反 思 。 两 者 相 互 呼 应 ， 与 国 际 格 局 的 变 化 有 密 切 关 系 。 通过 梳 理 西 方 人 类 学对 发 展 问 题 研 究 的 兴 起 、 发 展 和 当 下 的 前 沿 动 态 ， 本 文 尝 试 总 结 人 类 学 对发 展 问 题 研 究 的 阶 段特 点 。 在 此基 础 上 ， 简 要 介 绍 中 国 人类 学 的 发 展 研 究 的 历 史和 现状 ， 以求 为 进 一 步探 索 当 代 中 国 的 发 展提供 借 鉴和 思 考 。 关键词 ： 发 展 人 类 学 应 用 人 类 学 世 界体 系 一、 弓 言 发展 问题是人类学 视野 中 的一个经典领域。 它 以进化 论为基础 ， 曾经 占据 世 纪人类学研究 的主流 。 那个 时期对发展 的思考 ， 通 常基于文 明史 的角度 ， 根据 物质 、 文化 与社会对不 同地 区进行阶序式 的排列 ， 从而构 拟 世界历 史 的进 程。 但是， 聚焦 一 于现代 化问 题 的发展研 究成为人类学 的一 个特定 议题 ， 并且逐渐衍生成 门分支 学 科 ， 其实是冷 战格局 结束 后 的 产 物 （ 埃斯科 瓦 尔 ， ； ： 。 其 背景是 ， 伴 随着 第 三 世 界 民族 国家 的兴起 ， 民族独 立 意 识 的觉醒 ， 本 土社会要求成为 自 己事 务 的发 言者 和新 的 政治 、 经济 、 文 化势力 的创 造者 。 面对这样一个具有全球性 的现 代化过程 ， 无论是批评或反 思 ， 人类学家 都需 要重新思考一个 问题 ： 我们对此 能做 些什 么 （ ， “ ” “ ” 尽管面对 发展 ， 人类学 家 一直有不 同 的态 度 ， 但是对 于 发展 这个 词 所 包含 的诉求却有共识 种眺 望未来 的 、 期 待不 断 获取更 多无论物质 、 精神 或权 力 上 的积 累 （ 沃勒 斯坦 ， 。 这是一 种 线性 的 向 无 限投射 的心 理。 它表 明 ， 单 线进 化论被一种更 多重 的 多线进 化论所取代 。 后者相信 ， 进步 的 总体趋势 不变 ， 只 一 ? 研 究述评