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圆和圆的位置关系复习教案 辉南二中 董春杰 教学任务分析 教 学 目 标 知识技能 1.熟练掌握圆和圆的位置关系中两圆圆心距与两圆半径间的数量关系． 2．能够利用圆和圆的位置关系和数量关系解题． 数学思考 培养学生观察、比较、概括的逻辑思维能力． 2．学生经历利用圆和圆的位置关系和数量关系解题的过程，培养学生运用数学语言表述问题的能力． 解决问题 1．学生在利用圆和圆的位置关系知识解题的过程中，学会运用数形结合的思想解决问题． 2.提高运用知识和技能解决问题的能力，发展应用意识． 情感态度 学生经过合作、交流解决问题，确认结果等数学活动，感受小组合作的成就感和数学的美感． 重点 熟练掌握圆和圆的位置关系及相应的数量关系. 难点 用圆和圆的位置关系的知识解决一些实际问题． 教学流程安排 活动流程图 活动内容和目的 活动1 知识回顾. 复习圆和圆的位置关系．及相应的数量关系. 活动2 利用幻灯片4---6 活动3 利用幻灯片7---8 活动4 利用幻灯片 10---15 活动5 利用幻灯片16--17 以抢答的形式引起学生答题、解题的兴趣，从而达到复习两圆的位置关系的目的. 以必答题形式从数量关系角度研究两圆的位置关系． 归类示例：(1)和相切两圆有关题型;(2)和相交两圆有关题型(3)环形面积计算 挑战自我，链接中考 ，小结本节课 教学过程设计 问题与