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宁波市海曙区早教中心区域游戏计划时间： （ 2017年1月18 日 星期三 下午） 执教者：张春晴游戏名称安全游戏：交通安全红绿灯游戏目标认识红、黄、绿三种颜色，了解基本的交通规则，知道遵守交通规则的重要性。通过参与情境游戏活动，理解红绿灯的作用。树立遵守社会公共规则的好品质，增强自我保护意识。材料提供布置情境化场景，红绿信号灯。指导要点观看儿歌《红绿灯》通过提问的方式，帮助幼儿了解红绿灯的作用。教师：马路上有什么？有哪些颜色？红绿灯有什么用。小朋友们，儿歌看完了，老师现在有几个问题想问你们，在刚才的那段视频里你们看到的马路上有什么？有哪些颜色？你们觉得红绿灯都有什么用处？教师：汽车在中间的快车道上行驶，马路上的汽车是怎样过马路的？那你们看到刚才那些小汽车都是在哪里行驶的？小汽车又是怎样过马路的？发生了些什么？启发幼儿探讨马路上的交通规则。教师：自行车应该在什么道上行驶？自行车应该怎样过马路？自行车改遵守哪些交通规则？小朋友们刚才观察的都很仔细，说的也很对。那老师还想问一问，在我们的生活当中自行车应该在什么道上行驶？自行车应该怎样过马路？自行车又应该遵守哪些交通规则？那行人呢？带幼儿到布置好的游戏情景中，配班老师装扮成交通警察，并指挥交通。（1）教师：这是谁？他在做什么？他是在怎么站的？他是怎么指挥交通的？（2）小朋友们，现在我们来看一看，站在马路中间的他是谁？他是怎么指挥交通的？（3）好了，小朋友们说的特别好，那老师就奖励一下小朋友，老师请小朋友和老师一起来做个游戏。老师现在说一下游戏的玩法，我们先要穿过马路去停车场，到了停车场，每位小司机开一辆车，然后将你们的小汽车开回来。五、教师小结。